本书为六年级下册，分为六个单元，涵盖古今中外二十多位名家的优秀作品，包括沈从文《我读一本小书同时又读一本大书》、林良《阿珠》、顾颉刚《怀疑与思考》、孙犁《嘱咐》，林海音《爸爸的花儿落了》等。
该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计，一二年级以童谣、诗歌等为主，三四年级以与《语文》课本单元配套的群文阅读为主，五六年级以整本书阅读设计为主。本次提报选题三年级下册：该书根据三年级下册《语文》课本的单元主题拓展同题材同类型选文，以群文阅读为特点，以学生阅读能力的阶梯提升为目标，通过具体阅读策略的运用和阅读思考
本书主要呈现广州市百千万人才培养工程第二批小学名师培养项目的部分培训成果，通过教师叙事研究，致力于在以下几个方面找到一些规律性的所谓“粤派教育”的优势特色：广州市小学名师成长的地域文化影响、关键要素与路径、学科特点理解与把握、课堂教学优势、广州市小学生特点与教育、广州市小学教师共同关心的问题困惑及共同的教学风格特色等。
《小学生必背古诗75首》收录教育部新版课标推荐小学生背诵的75首古诗，用明白晓畅的注释、精准展现诗意的译文、详细深入的名师赏析，以及“千古名句”“名师点拨”等板块，帮助孩子理解诗歌含义，让孩子尽情领略“诗中有画，画中有诗”的优美意境、丰富深厚的博大思想和精湛的艺术魅力。此外，书中还收录了其他主流教材的名篇佳作以及最脍炙
《写字课课练（配部编版教材）二年级·上册》是根据新部编版语文教材编写的同步字帖。一课一练，规范选用重点字、词、句段。在生字词练习外，主要安排了重点课文句段的抄写及学习园地中日积月累的抄写。另外，本书在编写中注重渗透德育教育，所组的词侧重充满正能量、有代表性和教育意义。利用一些空间选用了古今中外名人名言、国
《写字课课练（配部编版教材）五年级·上册》是根据新部编版语文教材编写的同步字帖。一课一练，规范选用重点字、词、句段。在生字词练习外，主要安排了重点课文句段的抄写及学习园地中日积月累的抄写。另外，本书在编写中注重渗透德育教育，所组的词侧重充满正能量、有代表性和教育意义。利用一些空间选用了古今中外名人名言、国
《中华优秀传统文化诗词群文阅读与理解二年级下册》是一本专门为二年级学生打造的诗词读本。全书选取了从先秦到近现代的经典的诗词,加以详细的注释、赏析、翻译、作者简介等,最大程度帮助学生理解诗词和诗人,方便学生阅读。本书内容设计新颖合理,分别有“每周诵读”“斐然成章·白话译文”“笔落惊风雨·作品介绍”“一语天然万古新·诗词赏
福建人民出版社出版的《中华优秀传统文化·福建读本》（十八册）的内容以文化经典、诗词名篇为主，辅以名人故事、文物古迹、基本礼仪、岁时节庆等文化常识。为体现福建特色，在书中增加地方文化内容，在取材及编写上均有所侧重。在篇目安排上，每册六个单元，一般分为“经典诵读”“古诗入门”“人物故事”“诗词赏析”“文化常识”以及“福建文
本书拒绝填鸭式灌输，而是注重激发兴趣，让同学们主动地参与到学习过程中，内容包括传统技巧和现代应用两大块。传统技巧部分主要介绍剪纸基本技巧及其与其他元素的融合。例如，将剪纸与绘画、折纸、色彩、设计等结合，进行平面与立体创意、单色与彩色造型设计。应用部分包含融入剪纸元素的特色服饰、家居饰品、生活实用品等实物的创意设计，在过
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