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在人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代，智能技术为教育改革创新注入了新动力。本书分析了国内外智能技术促进高校教育教学创新的政策，梳理了相关研究文献和理论，研究了智能技术促进高校教育教学创新的作用机制、现状特征、路径模式和实践案例，丰富了智能技术促进有效学习的理论，探索并实践了智能技术促进高校教育教学创新模式，基于设计

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