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本书在创业研究理论综述的基础上分析了大学生创业价值与环境，阐述了我国大学生创业现状及问题，并对影响西部边疆地区大学生开展创业实践的因素进行调研分析。在此基础上，对大学生创业实践的关键问题分析，着重剖析了创业者与创业团队，创业机会与风险，创业资源与资本以及创业分析与计划等。撰写本书，试图助推西部边疆地区大学生就业创业水平

本书以抗战时期西南联大内迁昆明办学为时代背景，重点考察云南大学和西南联大在发展过程中互相支持、和衷共济的历史关系。以历史机遇、患难与共、助力发展、特立独行、走出校门、八年之后六个篇章，分别阐述云大与西南联大在20世纪前半期自强不息的积淀历程和共克时艰的历史场景、西南联大助力云大发展之举、云南大学对西南联大办学的支持等，

本书是为庆祝云南大学一百周年校庆而编写、出版的图书之一。为了全面系统梳理和介绍云南大学档案工作的发展历程，在大量查阅云南省档案馆、云南大学档案馆馆藏档案的基础上，按照沿革、业务指导与立卷、保管与利用、信息化建设、支部工作、学会工作以及大事记等编写本书内容，全面反映了云南大学建校以来档案和校史研究工作的基本情况，对于了解

本书共分为八个章节，第一章至第六章分别探讨了现代教育的发展趋势与挑战、留学生管理的理论框架、留学生招生与选拔的创新实践、留学生教学与学习支持体系、留学生生活服务与心理健康管理以及留学生管理的国际合作与交流。第七章通过案例分析，深入剖析了国内外成功的留学生管理经验和做法。第八章则对未来留学生教育的发展趋势进行了展望，并提

本书主要研究思想政治教育基础与实践工作开展，从思想政治教育基础理论介绍入手，首先，针对美育、心理健康教育与思想政治教育的融合，以及不同方面思想政治教育的实践进行了分析研究；其次，对思想政治教育队伍建设做了一定的介绍；最后，对不同角度的高校思想政治教育和高校思想政治教育数字化发展提出了一些建议，旨在摸索出一条适合现代思想

学生在学习语言时，也在有意或无意地进行着中西方的制度比较、文化比较、价值比较、道德比较、信仰比较等。外语课堂的基本功能仍然是培养大学生语言能力和跨文化交际能力。但这种跨文化交际能力是双向的而非单向的。语言教学融入外语思政教学，要重视培养学生本国文化输出的能力，让学生能用外语“讲好中国故事”，发出中国声音。本书研究探索外

本书总结了全国30多所中学的地理教学经验，从地理跨学科融合、地理教学的深度学习、地理综合思维、地理教学设计、地理教学工具的自主设计、地理核心素养、生态文明教育、思维导图在地理教学中国的应用、基于“双减”的初中地理课堂教学等方面，对当前中学地理教学面对的问题与挑战进行了深入的研究，以期不断提高中学地理教学的水平，提升中学

本书是一本高中化学教学实践设计与案例，针对高中阶段的若干教材——必修第一册、必修第二册，选择性必修1、选择性必修2和选择性必修3的各章，分别给出相应的单元教学规划、课时案例、备课素材或建议，内容包括物质及其变化、海水中的重要元素、铁金属材料、物质结构、元素周期律、化工生产中的重要非金属等，书中介绍了高中化学教学涉及的化

推进高校课堂革命是实现高等教育高质量发展重要一环。课堂革命既是教学过程外在形态的转变，也是教学内在实质的更新。“双一流”建设高校要培养拔尖创新型人才，就要发挥科研和服务等活动的人才培养功能，从纯粹的课堂教学育人转向多方协同育人。本书收录教学案例50余篇，均来自云南大学50多位教师在课程创新教学改革实践中的亲身体验和反思