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《辽宁大学年鉴(2019)》是全面反映辽宁大学2019年度工作情况和事业发展成就的年度资料性工具书。全书以条目体的形式分为三个层次,以学校发展进程为主线,从党建与思想政治工作、人才培养、科研工作、学科建设工作、人事与师资工作、国际交流工作、服务保障工作等各个方面全面、系统、客观、详实的反映了辽宁大学2019年建设发展全

本书共九章，内容包括：创新创业概述、创业机会与风险、创新思维与方法、创业者的能力素质、创业团队组建、创业(商业)计划书撰写、创新创业比赛、新企业的创办、初创企业的管理与运营。

本书是一门理论指导实践,方法性比较强的创新课教材,注重原理与方法的融合,强调理论与案例相合,对大学生开展创新实践具有很强的指导作用。本书前4章是创新基础部分,主要介绍创新的本质和途径、创新方法的类型、思维导图、创新设计思维及“互联网+”思维等内容,顺应“大众创业、万众创新”的时代潮流,有助于学生参与各类创新创业大赛;后

打开这本书，走进美国最古老大学的历史长廊，邂逅地标性建筑，与一流学者擦肩而过，发现有趣的琐事。本书是一份哈佛大学完全指南，由三位哈佛大学资深人士撰写，用158个关键词，全面叙述了哈佛大学的历史、人文掌故，包括哈佛纹章里的典故、招生规则的变化、专业学院的历史发展、图书馆的组成和规模、与好莱坞千丝万缕的关系、曾经存在但现已

随着实践的深入和理论的发展，思政课与课程思政协同育人格局逐步打开，越来越多的教师投身到课程思政的育人实践中，形成了“见课也见师”的协同育人新格局。与此同时，在面上铺开的课程思政教学实践，也会面临类似思政课教学质量下滑的困境：一是不同课程的课程思政教学元素丰富程度、实践应用便捷程度不同，难度自然不同；二是不同教师对课程思

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本书以大学英语公共课程思政建设为中心，围绕中国梦、中华传统文化等主题选取优秀英文阅读素材进行编写，具有鲜明的时代和人文特色。该教材有助于高校学生坚定马克思主义立场信念，以开放互动的姿态讲好中国故事，以全球视野展现中国情怀，从而在整体上促进大学外语教学改革。

本书第一章学校思政课程育人概述，对学校思政课程育人发展历程、育人范式等基本问题子以探讨，第二章学校思政课程育人的理论基础，从马克思恩格斯关于人的全面。发展理论和马克思主义中国化进程中关于思想政治教育的重要论述等为其理论基础。第三章学校思政课程育人的机遇与挑战，从新时代这一特定历史时期出发，探讨学校思政课程育人面临的新环

《对外经济贸易大学年鉴2021》(简称)，全面收录2020年1月1日至2020年12月31日对外经济贸易大学各方面工作情况和发展成就的综合性资料工具书，收录的文章和条目均由学校各级单位的特约编辑提供，并经由各部门领导审核，编委会审定，确保信息安全、准确。《年鉴2021》框架主要按照类目、分目、条目3个层次设计，以条目为