这套“小学古诗词阅读与训练”精选小学阶段要求掌握的古诗词，书中设置了精彩译文、字词注释、诗词鉴赏、易错点拨、拓展链接、考场直击等多个板块，不但能够帮助学生巩固基础的语言知识，包括对词句的理解与分析，还能通过对诗词的创作背景、文学流派的简单分析，进一步深化孩子们对诗词深层意义与思想境界的体悟，从而使他们升华精神境界与审美

本书是《牛津英语教学参考一年级第二学期》的修订版。《牛津英语》是从牛津大学出版社原版引进，经过改编后专为小学一、二年级学生编写的一套英语教材。教材共分四个级别，每个级别包含学生用书、练习部分和教学参考书等材料。教材中设计有五大板块：Let'stalk呈现主要的句型和简单的对话；Let'sact让学生围绕核心句型进行操练

小男孩Mowgli遇见老虎ShereKhan。他想逃命，却不能独自游过河，于是他意识到自己必须学会游泳。在棕熊Baloo、黑豹Bagheera、大象Hathi以及其他朋友们的帮助下，Mowgli发现游泳原来没那么难！

本书与*统编语文教材同步，以单元划分，每单元分夯实基础综合训练能力提升三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩固，更关注能力提升和课外阅读的延伸。另外，本书附加期中练习、

古诗绘：小学生古诗词112首 配统编教材 大字注音制作精良

雅言传承文明,经典浸润人生。古诗词、文言文是文化荟萃的载体,是时代精神的凝聚与升华。为了帮助学生更好地学习古诗词、文言文,我们依照教育部《全日制义务教育语文课程标准》和国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的指导和要求,以最新统编版语文教材为依据,结合教育教学实际,精心编写了“我爱小古文”丛书。《弟笠三百千

本书分课题研究、主要成果、研究论文、典型案例四篇，内容包括：《小学数学任务驱动教学模式研究》简介；研究背景和聚焦的问题；核心概念界定；研究的理论与实践意义；文献研究述评：理论基础、经验基础、述评；研究目标、内容和创新之处等。

本书以练测卷的形式构成,主要包括单元测试卷、专项复习卷、阶段复习卷、期中期末测试卷,每套试卷配置有完成时间、总分数,学生可用来进行阶段自测、查漏补缺,老师可用来对学生阶段所学进行随堂测评。卷中针对课标要求掌握的知识点来命题,题型灵活,题量相当,难度适宜,并且配有精准的答案或解析,是学生巩固学科知识的好帮手。

本书分为管理篇、教研篇和学习篇。既有课题研究成果，也有小专题研究成果；既有学校管理类的成果，也有语文学科的成果；既有关于教师发展的“人”的研究成果，又有关于学校发展的“事”的成果。把学校决策层、操作层、执行层在内的不可回避的部分内容做了研究，整理成文，形成成果。

一个衣着时尚的小女孩带着茶点去看望外婆。，在路过途中的树林的时候，她里遇到了一只土里土气的狼！还好，故事有一个圆满的结局：大灰狼最后因为害怕而逃跑了，小红帽和她的外婆，还有伐木工坐在一起享受美味的茶点。