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本书围绕体育教学展开论述，首先介绍了体育教学的概念、特点、任务、原则以及教学理念，在此基础上，阐述了体育教学的内容、体育教学的模式以及体育教学技能的训练。

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《社会中的体育：问题与思辨》是国外体育社会学专业的经典教材。该书综合全面地介绍了体育社会学相关的问题，并围绕这些问题展开思辨性的讨论。教材内容丰富有趣，且能启发学生进行批判性思考。自1978年初版以来，广受好评，多次再版，本次引进的是最新版第12版。新版在第11版的基础上进行更新。新更换的内容、图片和示例均体现了时效性

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感觉运动同步指个体动作在时间上对外界可预测的事件、节奏的协调，是影响动作行为、完成节律性动作及优化运动技能表现的重要认知能力，也是与他人建立更为复杂、灵活的社会互动的基础。书稿以从事周期性项目的运动员的感觉同步能力和脑间同步机制为主要研究对象，总共分为“周期性项目运动员的感觉运动同步能力特征行为学实验研究”“周期性项目

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中国武术精神，植根于古老东方的哲学土壤，历经千百年演化成以“仁、义、礼、智、信”为核心的武德观、“刚健有为、自强不息”的生命态度，以及“天人合一、内外兼修”的修行哲学。在当代社会，中国武术精神不仅保留了传统礼仪与道德准则的教化作用，还发展成为促进身心健康、增强民族认同、推动文化交流的重要载体。本书是一部深入探索中国武术

《核心体能训练与实践研究》一书以建立体能训练学为宗旨，力图从系统、全新的角度阐述这门学科。本书是国内外系统论述体能训练学的一本著作，重点探讨了体能训练的基础、方法、原则等内容，揭示体能训练的基本规律。从理论与实践相结合的基础上，系统地总结和论述了发展运动员力量素质、速度素质、耐力素质、柔韧和灵敏素质的基本理论、基本技术