党的二十大报告明确提出:“广泛开展全民健身活动,加强青少年体育工作,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国。”为了全面贯彻落实党的二十大报告及相关文件精神,编者以“立德树人”为根本任务,以“教会、勤练、常赛”为教育模式,以促进大学生全面发展为教学目标编写了本教材。本教材内容丰富、层次合理,兼顾理论和实践,注重
党的二十大报告提出,要“广泛开展全民健身活动,加强青少年体育工作,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国”。为了贯彻落实党的二十大和相关文件精神,本书注重对大学生进行体育文化素养的培养、运动技能与体育锻炼方法的传授与介绍,以期全面提高大学生的体育素养,使大学生能现时受益、终身受益。本书分为应知应会的基础理论、
本教材坚持“以学生为本、健康第一”的指导思想,以注重培养学生的体育与健康知识、实践能力与体育习惯为主线。内容的选择上紧紧围绕“大学生”“体育”“健康”,使学生感觉到有意义、有趣味、有指导性。全书共分为七篇:第一篇为大学体育与课程思想品德教育,第二篇为大学体育与体育文化,第三篇为大学体育与身体健康,第四篇为大学体育与心理
本书根据中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的指示精神和《学生体质健康测试标准》,结合大学生的特点编写而成,突出地反映了课程思政和“健康第一”“终身体育”的指导思想。全书由两大部分组成:一是理论部分,主要阐述体育与现代社会的关系和高校体育的特殊意义,介绍健康、科学锻炼、营养补充、
本书内容涵盖了大学生体质健康测试基本理论知识的讲解和基本运动技能的传授,阐述了一般理论原则和方法。帮助大学生全面了解《国家学生体质健康标准》的内容、标准、实施意义,提供大学生身体健康素质必须遵循的原则,锻炼的自我监控方法以及在锻炼过程中对身体健康素质认识的误区和事实。本书主要包括运动前的准备活动,身高、肺活量、握力、短
本书是专门为参加军队文职面试考试的考生准备的全面、使用的复习指南,书中详细介绍了近几年军队文职考试的情况,对趋势进行了科学分析,为考生提供了及时的备考建议。本书的内容涵盖了面试的各个方面,严格依据军队文职面试流程和真题进行编写,帮助考生科学备考。同时,结合历年军队文职真题,通过多维例题回顾面试的重要考点,帮助考生形成知
体育课程是学校体育教育的核心内容,是以身体练习为主要段,以增强学生体质、增进学生健康和提高学生素养为主要目标的公共必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,也是等学校体育工作的中心环节。大学体育课程将促进学生身心和谐发展与提高学生思想品德水平、科学文化素养有机结合,并融入生活与体育技能教育,是实现素质教育和培养全面发展人
本教材秉承国务院印发《国家职业教育改革实施方案》和教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,在内容上打破学科理论体系、知识本位的束缚,加强与体育项目技术的联系,突出应用性与实践性,关注技术发展带来的学习内容与方式的变化;在格式上改变以往传统风格,采用课前自学、拓展阅读、课后提升等模块引起学生对课程的兴
本书属于高校体育教学方面的著作,基于高校体育相关的基础内容,对高校体育教学方法及其革新思考、高校体育教学模式的信息化发展、高校体育的课堂教学与评价分析进行了深入的探讨,以发展的眼光透视了高校体育与终身体育理念的融合审视、高校大学生终身体育理念的培育措施、终身体育理念下高校体育教学的改革发展。本书涵盖全面,内容紧凑,环环
大学体育课程是普通高等学校课程体系的重要组成部分,是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。随着时代的发展,高校体育课程的主要目标从致力于增强体质、增进健康和提高体育素养逐步发展为全面提高大学生身体健康、心理健康、社会适应能力。课程目标逐步丰富且呈现多元化的趋势