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  • 基于主题引领和任务驱动融合的高中历史教学
    • 基于主题引领和任务驱动融合的高中历史教学
    • 陈振晓主编/2024-9-1/ 湖南大学出版社/定价:¥88
    • 在“双新”背景下,如何灵活运用大概念、大单元理念来组织高中历史教学,这对高中历史教师来说是个普遍的难题。本书作为广东省高中历史教研基地团队的教研成果,提出了“课标问题化”“教材学材化”“教学互动化”的教学新思想,为高中历史教学提供了全新的视角和路径。书稿分为上、下两编,上编为理论篇,系统地阐述了“主题引领+任务驱动”教

    • ISBN:9787566738820
  • 教学设计用书
    • 教学设计用书
    • 高等教育出版社教材发展研究所组编/2024-9-1/ 高等教育出版社/定价:¥69
    • 本书是中等职业学校统编教材《历史基础模块中国历史》的配套教学设计用书。作者团队由来自全国各地的优秀历史教研员和历史教师组成。本书内容紧扣教材,遵循教材目录设计教学方案。本书教学设计由单元和课两部分组成。单元部分包括单元课时分配、单元教学主题与教学立意和单元结构导图;每课教学设计包括教学目标设计、教学策略与方法的选择、教

    • ISBN:9787040619218
  •  罗马尼亚大师杯数学竞赛试题及解答
    • 罗马尼亚大师杯数学竞赛试题及解答
    • 刘培杰数学工作室/2024-9-1/ 哈尔滨工业大学出版社/定价:¥48
    • 本书汇集了历届罗马尼亚大师杯数学竞赛(RomanianMasterofMathematicsCompetition)试题,所有试题均配有详细的解答,且部分试题给出了多种解法.本书适合数学竞赛选手、教练员、高等院校相关专业研究人员及数学爱好者参考使用.

    • ISBN:9787576716214
  • 语文教学新论
    • 语文教学新论
    • 贡如云主编/2024-9-1/ 河海大学出版社/定价:¥78
    • 本书依据语文新手教师掌握、发展语文教学的理论认识和实践能力来建构,按照课前准备一课堂教学一课外拓展三篇展开。第一章至第四章为第一篇,包括学习语文课程标准与教科书、研究教学对象、设计教学方案、编写教案与学案并进行试讲等内容。第五章至第八章为第二篇,它由引入新课、展开新课、巩固新课、评价教学等部分组成。第九章至第十一章为第

    • ISBN:9787563091133
  •  初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
    • 初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
    • 章建跃 鲍建生(总主编)/2024-9-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥63
    • 本套丛书按照《课标(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),分八个分册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养

    • ISBN:9787576044461
  •  基于学习任务群的单元整体作业创意设计(初中语文) 大夏书系
    • 基于学习任务群的单元整体作业创意设计(初中语文) 大夏书系
    • 张静,李怀源/2024-9-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥78
    • 《基于学习任务群的单元整体作业创意设计(初中语文)》立足于语文核心素养的培养,基于学习任务群,聚焦单元作业设计,选取了统编初中语文教材的12个自然单元和3个整本书阅读单元,形成了15个单元整体作业设计案例。每个案例包括两个部分:一是作业呈现,系统呈现该单元整体作业的设计,涉及单元内容简介,单元整体作业的目标、内容和评价

    • ISBN:9787576054163
  •  写好大作文——历年中考作文真题全解析
    • 写好大作文——历年中考作文真题全解析
    • 韩立平,洪丽娇,章蓓思/2024-9-1/ 文汇出版社/定价:¥45
    • 本书是一本关照学生内心,主张读写合一,形式创新的中考作文指导类工具书。三位作者尊重学生主体,基于发展心理学,以人的身心发展为主线,选择汇编了40道近几年间北京、上海、天津、吉林、山东、湖南、湖北、陕西、四川、浙江、安徽、江苏、福建、贵州、黑龙江、内蒙古等全国多个省市区的中考大作文真题,分为看见·身心成长中

    • ISBN:9787549641581
  • 常熟市中学百年校史
    • 常熟市中学百年校史
    • 常熟市中学编著/2024-9-1/ 古吴轩出版社/定价:¥100
    • 2024年,常熟市中学迎来百年校庆。本书通过深挖本校档案室和常熟市档案馆馆藏本校各类档案史料及民国时期的常熟老报纸、新中国成立后的《常熟日报》、政协文史等各类文献资料,以详实的史料、精美的图片、丰富的数据,全面系统地回顾和总结了常熟市中学100年来的办学历史和辉煌成就。全书分概述、分述、人物、表、大事记等五编。其中概述

    • ISBN:9787554624401
  • 大概念统领下的学科教学
    • 大概念统领下的学科教学
    • 王晓祥,金儒成主编/2024-9-1/ 中央民族大学出版社/定价:¥160
    • 本书以大概念教学理念为统领,以单元教学为基本教学单位,落实高中学科核心素养。在大概念的统领下,根据高中各学科特色,建构差异化的教学模式,并进行案例设计展示。本书第一部分主要论述“大概念与大概念教学”。阐述了核心素养时代的教学评一体化、大概念教学理念与单元教学等内容,对整册书的内容起到理论支撑作用。第二部分主要论述不同的

    • ISBN:9787566022721
  • 中国儿童文学阅读计划:教室里的名著阅读  5
    • 中国儿童文学阅读计划:教室里的名著阅读 5
    • 陈晖 原会萍 主编/2024-9-1/ 大象出版社/定价:¥40
    • 作者在学校文学活动实验的基础上,综合考虑体裁、题材、作家、传统经典与现代作品、国家及地区代表性等综合因素,既涵盖了教材中要求必读及推荐阅读的书目,也关注了教育及文学观念的先进性及儿童的自主选择取向,力求构成比例上的多样、均衡、合理。各单元包括“作者介绍”“内容简介”“艺术鉴赏”“阅读理解”“综合活动”“拓展阅读”等版块

    • ISBN:9787571121518