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  •  24学年全国中考试题分类精粹 数学 通成城学典
    • 24学年全国中考试题分类精粹 数学 通成城学典
    • 朱海峰/2024-10-1/ 福建少年儿童出版社/定价:¥69.8
    • 24学年全国中考试题分类精粹 数学 通成城学典

    • ISBN:9787539554525
  • 校长之问:如何读懂教师
    • 校长之问:如何读懂教师
    • 郑瑞芳/2024-10-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥68
    • 本书特别邀请了来自北京、重庆、河北、辽宁、四川、浙江、广东等地共计34位一线“有故事”的校长,他们的管理智慧通过72个真实的案例故事,为“校长之问”支招献策,为我们展示了34位智慧校长如何应对学校管理的挑战。每个篇章故事按照“校长之问、挑战描述、案例分享、方法萃取、读懂教师”展开。从校长们在实践中遇到的具有普遍性的挑战

    • ISBN:9787300332673
  • 智慧双行
    • 智慧双行
    • 鲍正洲著/2024-10-1/ 安徽师范大学出版社/定价:¥59.8
    • 本书稿是作者对自己40余年高中教学和教研工作经验与成果的总结,主要内容包括语文写作指导、英语写作指导、语文阅读理解指导、英语阅读理解指导四部分。语文写作指导部分主要针对新材料作文,即思辨型材料作文、任务驱动型材料作文进行了深刻探讨,对试题的解读深入浅出,见解独到;英语写作指导部分包括了实用文体的写作,特别是在新高考的“

    • ISBN:9787567671232
  •  科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
    • 科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
    • 张伟,李百艳,徐凤/2024-10-1/ 上海交通大学出版社/定价:¥68
    • 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合,引导学生关注社会实际中的科创内容,激发学生的科创兴趣,促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括生活??创意教育综合课程、STEM教育理念的创?生课程、航空特

    • ISBN:9787313296887
  • 数学原来在这里
    • 数学原来在这里
    • 松川文弥著/2024-10-1/ 华东理工大学出版社/定价:¥55
    • 本书从生活中的实际场景入手,为孩子提出了一个个现实生活的数学问题,通过一个个现实场景,引发孩子观察身边的现象,教孩子学会运用数学知识解决现实生活问题。本书由40个左右的问题构成,每个问题包括情境导入,知识点介绍,运用知识解题三部分。

    • ISBN:9787562875871
  •  聚能日语高考篇
    • 聚能日语高考篇
    • 津田量/2024-10-1/ 外语教学与研究出版社/定价:¥45
    • 《聚能日语高考篇》收录的50篇文章中涵盖了《义务教育日语课程标准(2022年版)》(以下简称义教课标)和《普通高中日语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称高中课标)中的全部单词和语法,同时列出了历年高考日语真题中出现的重要的非课标单词。共计3280个单词和96条语法。通过反复阅读书中的50篇文章,学习者便

    • ISBN:9787521357769
  •  会运动的孩子真棒
    • 会运动的孩子真棒
    • 王广阔/2024-10-1/ 中国轻工业出版社/定价:¥49.8
    • ·你是不是日常跳绳还好,一开始计时就紧张,经常断绳?·长跑时跑到极点感到很痛苦怎么办?·如何克服立定跳远时起跳速度慢,蹬摆无力?·纠正仰卧起坐一侧先起的问题,要练习哪个动作?·男同学集体的噩梦引体向上,单纯练肩部肌肉、上肢力量就行吗?·

    • ISBN:9787518450916
  •  十年高考数学试题创新与经典研究——基于高中数学大概念的视角
    • 十年高考数学试题创新与经典研究——基于高中数学大概念的视角
    • 谢广喜/2024-10-1/ 哈尔滨工业大学出版社/定价:¥58
    • 本书包含十年高考数学试卷中的典型数学思想方法研究与十年高考数学试卷中的典型题的具体解题方法研究两章和三个附录,内容包括数形结合思想方法、分类与整合思想方法、化归与转化思想方法等.本书可供高中学生复习备考时使用,也可作为高中数学教师教学的参考资料.

    • ISBN:9787576715712
  •  基于新课程标准的课例研究
    • 基于新课程标准的课例研究
    • 蒋平波/2024-10-1/ 湖南师范大学出版社/定价:¥59
    • 高中思想政治学科统编人教版教材必修部分四个模块的部分课例,必修一至必修四每个单元均有一到两个课例。每个课例均包括内容简介、教学设计、教师说课、教学反思、专家点评五个部分。

    • ISBN:9787564854058
  • 中国县域教育发展蓝皮书:县域高中
    • 中国县域教育发展蓝皮书:县域高中
    • 郭丛斌,陈军伟 主编/2024-10-1/ 北京大学出版社/定价:¥120
    • 本书依托国家自然科学基金课题“乡村振兴背景下县域高中教育质量研究:评价体系、影响因素和提升策略”,以北京大学教育学院大数据中心平台为载体,收集了22个省(市、自治区、直辖市)的县域高中的问卷调查数据,在此基础上,描述了我国县域高中的总体发展情况。 本书分上下两编:上编在梳理十八大以来有关县域普通高中的政策文件和政策议题

    • ISBN:9787301356944