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语文出版社语文名师出版工程重点项目，由王崧舟先生领衔主编，顾黄初先生欣然作序。 新课改以来第一套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系。 活跃在课改第一线的语文教学界领军人物以“讲”的形式，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格。

《名师讲语文：潘文彬讲语文》是语文出版社语文名师出版工程重点项目，由于漪先生领衔主编，顾黄初先生欣然作序。新课改以来第一套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系。活跃在课改第一线的语文教学界领军人物以“讲”的形式，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格。

在我国古代，对教师职责最权威的论断，无疑是唐代著名散文家、教育家韩愈的那句名言：“师者，所以传道受业解惑也。”在那个时候，道传得深刻，业授得扎实，惑解得透彻，因而在施教范围内产生了广泛的影响，赢得了良好的声誉，便成了“名师”。到了近代，我国传统教育的精髓与从欧美、日本等国家引进的新的教育学说相互沟通、交融，对于“教师”

《王君讲语文》由四大板块组成。第一大板块是“我的语文人生”。第二大板块是“我的语文理念”。主要讲自己对语文和语文教学的认识。第三大板块是“我的语文实践”，就是以实录的形式呈现原生态的课堂教学过程和内容，再加上主讲者自己的“反思性和说明性”文字。第四大板块“我的教学语录”，是新生代的名师，以条目的形式汇集王君富有个性色彩

《名师讲语文：吴琳讲语文》主要内容包括：我当教师，不能不说的故事、有这样一位语文教研员、我与恩师贾志敏先生、一个播种理想的人、初任小语教研员、做小学语文课堂教学的知性评论者、我的语文理念、理想的语文课堂、细读文本，让我们走向高处、《詹天佑》互动研讨实录、《林冲棒打洪教头》互动研讨实录、《盘古开天地》互动研讨实录、《鸟岛

本书为照料婴幼儿的工作者和年轻的父母们提供了观察儿童所需要的技巧，是一本极有价值的实践操作指南。本书解释了人们为什么需要观察儿童，并指导人们如何进行观察。 观察儿童：让你知晓儿童的发展状况、帮助你评判儿童的发展水平、指导你设计儿童的发展目标、提醒你关注超常儿童的发展需要、本书适合所有对0-8岁儿童感兴趣的人阅读。

近年来。随着语文教学的改革，更加注重学生口头表达与写作能力提高的训练，使广大同学利用语言和文字，这一生活中须臾不可离开的“沟通”工具更为娴熟。体现在学生作文中，就是整体水平的提高，佳作多多。以我们同学熟悉的作文评语来说，满分佳作、优秀范文大多都有以下这些评价，秃星来同学们不会有异议的。叙事清楚，有条理，层次分明，过渡自

文言文（包括古诗词）一直是中学语文教学中的重点，在各地中考语文试卷中也占据着越来越重要的位置，而学生在学习备考过程中则常常遇到种种疑难。有鉴于此，我们特别邀请资深教研专家和第一线中学教师，依据*权威资料编写了这本《新编初中文言文一本通》（双色版）。本书依据人民教育出版社初中语文新课标实验教材2008年*修订版，收录7年

《学生实用组词造句词典(珍藏版)》从现行各种版本的九年制义务教育语文课本中选收组词能力强的单字约2000个、组词9000余个并释义、造句。另组成不释义的词组10000余个。