本书为学术专著。近年来,随着经济时代的快速发展,社会对于教育的重视程度越来越高。国际交流合作作为现代教育发展的趋势,对于学生综合能力的培养与发展有着非常重要的意义。对于学校来说,开展国际交流与合作教育,有利于教学工作的进一步深化与发展,有利于培养出符合未来社会需求的人才,也有利于我国国际地位的提升,建立良好的国际关系。
本书主要内容包括:融入与觉醒、审视与批判、修身与内省、初心和使命。
本书立足于教育专业视域,集中阐释新时期大学生教育所发生的重要变化、所出现的新问题和所形成的破解思路。围绕新时期大学生教育的基本问题,开启新的教育路径,面向生活,引发思考,彰显社会主导理念,提升个体成才观念;具体围绕“爱国主义教育”“理想信念教育”“生命教育”“诚信教育”等一系列重要的教育主题进行专项研究,提出构建大学生
本书旨在通过编写,给学生提供一本可以在课堂中与教师教学内容结合紧密,可以在课余时间作为开拓知识面、了解职业与行业的普及书籍;给教师提供一本内容充实、教学资源充足的教学参考书籍。力求做到适用、够用、好用。本书包括8个项目,分别为职业与职业生涯、职业生涯规划、自我认知探索、社会职业认知、职业生涯规划制定与实施、职场适应与职
本书结合当前我国的经济发展状况,以现阶段我国社会对于高素质综合型人才所提出的需求为研究背景,对新时代高校学生教育管理进行了深入的分析与研究。本书从创新的角度对高校教育管理进行了论述,阐述了高校学生管理的相关理论,并对高校学生教育及服务管理、高校学生素质教育与队伍建设管理、高校学生德育教育管理、高校学生心理健康教育管理、
本书收录《“财务管理”课程思政教学改革案例》《“英语教育心理学”课程思政教学改革案例》《“土地资源学”课程思政教学改革案例》《“非营利组织管理”课程思政教学改革案例》等案例。
本书是河北科技大学思想政治理论课教学团队对多年实践教学经验的总结、提炼以及理论上进一步的升华。集中、系统地论述了高校思政课实践教学相关理论、实践教学方式方法创新、实践教学实施保障与管理评价、实践教学模式改革与探索等多个方面的问题,充分体现了“知行合一,学思践悟”的全面育人理念。本书是河北科技大学思想政治理论课教学团队对
本书属于教育学方面的学术著作,全书围绕师范类专业认证背景展开,探索地方本科高质量教师教育建设,主要从专业定位、专业课程设置、实践教学、师资队伍建设及管理评估机制这几个方面入手,旨在不断改善目前教师教育专业的人才培养质量,努力建设一支优质、专业的基础教育师资队伍。本书致力于解决当前地方本科院校对接师范类专业认证要求,结合
本书共分为“历史的脚步”、“行政管理”、“学科发展”、“教学成果”和“学术成就”五部分,展现了厦门大学经济学科悠久的发展历史。本书旨在总结经验,回溯源头,传承使命,弘扬厦门大学自强不息、止于至善的精神,体现了经济学科在厦门大学发展中的重要历史地位。梳理、保存这些史料与历史,无论是现在,还是将来,都有着重要的意义。
本书以高校教师科研为研究对象,重点从科研的基础内容与基本能力的培养两个方面出发,一方面为明确有价值的研究方向创造条件,为研究的实施做好准备;另一方面强调了科研能力培养的重要性,分析了科研过程中常用的科学方法,研究了如何培养教学科研胜任力等问题,让高校教师认识到科研能力的提升是一个潜移默化的逐步积累和渐进的过程。本书从激