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  • 婴幼儿发展
    • 婴幼儿发展
    • 荣琴,李营,李存兰主编/2024-3-1/ 人民邮电出版社/定价:¥59.8
    • 本书共7章,主要包括婴幼儿发展概论、婴幼儿运动发展、婴幼儿运动发展的特点与目标、婴幼儿认知发展、婴幼儿语言发展、婴幼儿情绪发展、婴幼儿社会性发展等内容。

    • ISBN:9787115627872
  •  瑞莉兔双语情境翻翻书(全4册) 张春杰 编绘
    • 瑞莉兔双语情境翻翻书(全4册) 张春杰 编绘
    • 张春杰 编绘/2024-3-1/ 机械工业出版社/定价:¥128
    • “瑞莉兔双语情境翻翻书”系列是专为低幼儿童精心打造的一套充满童趣与创意的双语认知读物,它巧妙地融合了代入感极强的生活场景插画与各种各样的创意“翻翻”小工艺。每一页都精心设计了翻翻小机关,藏着各种有趣的细节和知识点。孩子们可以一边阅读故事,一边动手戳洞洞、抠翻翻,这种寓教于乐的方式不仅充分激发了孩子们的好奇心,还让他们在

    • ISBN:9787111731245
  • 看见儿童 向美而行
    • 看见儿童 向美而行
    • 董娟著/2024-3-1/ 东南大学出版社/定价:¥120
    • 本专著主要从以下三个方面阐述书中内容:(1)促进儿童发展的美育建构理论。提炼“看见儿童”美育的基本内涵与特质,辩证看待美育与幼儿发展的关系。(2)促进儿童发展的美育课程建构实践。探索幼儿美育的实施途径与方法,注重与家庭、幼儿园、社会的紧密联系,让孩子真正能够欣赏美、理解美,进而能够创造美,形成幼儿美育课程体系。(3)促

    • ISBN:9787576610918
  • 儿童核心素养能力发展分龄研究
    • 儿童核心素养能力发展分龄研究
    • 斑马教研中心/2024-3-1/ 清华大学出版社/定价:¥78
    • 本套图书包含几个板块:思维、语言和英语。模型以我国大陆与台湾地区的语文课程标准和美国各州共同核心标准(CCSS)中的语言标准为框架,以大陆部编教材和英语母语的早期读写能力训练材料为分析对象,结合文献中的实证研究结论,辅以多位一线教学研发老师的实践经验,梳理了儿童早期语言能力的发展路径,此外还借助斑马海量的学员操作与作答

    • ISBN:9787302649632
  •  听,什么声音?成长版(全四册)
    • 听,什么声音?成长版(全四册)
    • 步步联盟 著;[葡]艾尔莎·马丁斯 绘/2024-3-1/ 中国经济出版社/定价:¥238
    • 本书是给低幼宝宝的声音启蒙双语书,是为正处于听觉敏感期的孩子设计的。本书选取宝宝生活中的场景、各种材质、中国乐器、自然景观等,让宝宝认识并探索丰富的世界,拓展相关的知识。本书画面童趣、可爱,色彩鲜艳、饱和度高,声音柔和、逼真,适合低幼宝宝阅读。打开书,轻触圆形触控面,声音就会轻柔地响起。书中配有纽扣电池,两档音量调节器

    • ISBN:9787513675857
  •  幼儿园品格教育实践指导 中班
    • 幼儿园品格教育实践指导 中班
    • 夏婧 主编/2024-3-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥68
    • 幼儿园品格教育实践指导 中班

    • ISBN:9787303294084
  •  数学高手起跑线(全6册)(神秘岛)
    • 数学高手起跑线(全6册)(神秘岛)
    • 著者:曲少云/2024-3-1/ 广西师范大学出版社/定价:¥192
    • 这是一套面向幼小衔接阶段,帮助孩子掌握基本数学知识的启蒙书。书中内容涵盖数学启蒙的各个方面,包括100以内数的认识、进退位加减法、几何图形和空间事物、常见的量等等。全书整体难度呈阶梯式提升,每个知识点都有作者的分析与总结,结合生活实例和练习进行讲解。本套书旨在培养、训练孩子的数学思维能力,引导孩子用数学方式解决实际问题

    • ISBN:9787559866851
  •  幼儿园品格教育实践指导 大班
    • 幼儿园品格教育实践指导 大班
    • 夏婧/2024-3-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥68
    • 幼儿园品格教育实践指导 大班

    • ISBN:9787303294077
  • 幼儿园教育活动设计与指导
    • 幼儿园教育活动设计与指导
    • 陈婉舒,王进源主编/2024-3-1/ 厦门大学出版社/定价:¥58
    • 本教材为学前教育专业教材,全书立足于幼儿园工作岗位实践,全面阐述幼儿园教育活动设计的理论基础、一般原理,以及各类型幼儿园教育活动的组织、指导和评价方法。帮助学习者在掌握学前教育专业相关理论的基础上,将理论与实践结合,提高学生设计、组织、评价幼儿园教育活动的基本能力,促进学生的专业成长。教材在设计的过程中将以具体的学习成

    • ISBN:9787561590454
  • 学前教育学(第二版)
    • 学前教育学(第二版)
    • 芦苇/2024-3-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥52
    • 本教材全面探讨了学前教育的发展历史、基础概念、基本命题,构建了学前教育学的基本理论框架,全面反映了学前教育学的基本内容和历史线索,向读者提供了比较完整的学前教育学理论体系,对21世纪我国学前教育学的发展做了理论性总结。本教材适用于学前教育专科、本科学生,也可用于学前教育学硕士研究生的教学辅导。

    • ISBN:9787300321479