本书是在百色学院物理系多年物理实验教学实践的基础上编写而成的。本书融入了大量近年来的物理实验教学研究成果，是物理系实验教师和实验技术人员的集体智慧的结晶。全书共7章，42个实验，内容包括绪论，以及以物质运动层次划分的力学实验、电磁学实验、热学实验、光学实验、近代物理学实验及设计性实验。本书所有实验内容都经过了精心编排与

本教材是九江学院物理实验教学中心基于本校物理实验的开设实际情况，经多年的大学物理实验教学研究和教学实践的基础上，并吸取了目前高校物理实验教学的一些新实验、新思想，结合学校实验教学改革的实际情况改编而成，内容含有基础性实验、综合设计性实验不同层次的内容，力求在基本的实验方法、基本仪器的使用和基本的数据处理方法培养学生，使

《大学物理实验》内容上以基本物理知识、基本操作技能和基本实验方法的训练为主，系统地介绍了实验误差理论与数据处理方法、物理实验的基本方法及操作技术，编写的实验项目内容覆盖力学、声学、光学、电磁学和近代物理等分支学科领域，实验性质包含基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验、仿真实验等。物理实验课是为高等学校物理学、

内容提要本书分析了现代大学物理实验教学中的重要问题，不仅关注理论研究，还强调实际教学应用，并提出了创新性的教学方法和思路。全书共七章，涵盖了多个方面的重要议题，包括大学物理实验教学研究现状、大学物理实验教学方法的现代化问题、大学物理实验教学内容的拓展与创新、大学物理实验教学考核与评价、大学物理实验教学与学生创新能力培养

本书是以应用型本科院校工科大学物理课程教学目标为指导编写而成的，共7章，内容包括大学物理实验概述及实验报告撰写规范、测量及误差处理理论、数据处理方法、基本测量方法、基本实验工具使用、基础性实验、选作实验等，本书在编写过程中注重引入课程思政和物理学史知识，突出基本技能训练，紧紧围绕专业人才培养目标，充分发挥现有教学仪器的

本书是根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)》，参阅国内许多兄弟院校的优秀教材和实验研究成果，同时结合华南师范大学理工科专业的课程设置、***物理实验教学示范中心的课程体系和设备情况，以及教师的实验教学改革研究成果和经验编写而成的。《BR》本书绪论介绍大

"本书是根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版），在浙江师范大学物理实验教学中心多年物理实验教学实践的基础之上编写而成的，融入了物理系实验教师与实验技术人员多年的物理实验教学创新成果。全书共分为3大篇，包括了力学、热学、电磁学、光学的基础性物理实验与设计

"本书是在2019年出版的高等学校物理实验教学示范中心系列教材《普通物理实验教程》（第二版）的基础上，结合近年来的教学研究成果和教材使用情况修订而成的。本书共分“实验理论基础知识”“基础实验”“设计实验专题”三篇，分为13章，包含100个实验。其中“基础实验”包含66个实验，可作为必修和选修实验。本书“基础实验”中实验

本书共分为五章，第一章为物理实验基础知识，主要介绍实验误差和不确定度的基本概念和计算方法，以及有效数字的概念和常用实验数据处理方法；第二章对物理实验基本方法和基本操作及调整技术进行归纳介绍；第三章为基础实验；第四章为综合与提高性实验；第五章为设计性实验。

本书融入近年来作者在大学物理实验教学改革的研究成果，结合南阳理工学院大学物理实验教学的实践编写而成。全书共分5章，即测量误差及数据处理、基本物理量的测量、基础实验、设计性或研究性实验、综合与近代物理实验。全书包含了32个实验项目，内容覆盖力学、热学、声学、光学、电磁学和近代物理等各分支学科领域。