这本《彬彬有礼——幼儿教师必知的礼仪与规范》是一本幼儿园教师用书，专门为幼儿教师量身打造。本书从幼儿教师仪容修饰的礼仪规范、服饰装扮的礼仪规范、仪态的礼仪规范、见面礼宾的礼仪规范、语言交流的礼仪规范、日常交往的礼仪规范、宴请的礼仪规范、网络交流的礼仪规范、社交活动的礼仪规范等多个方面进行了细致的说明。本书旨在帮助幼儿教

此绘本根据城市中每个季节的特点，编绘了多姿多彩的四季生活的画卷，并能通过精美的画面，让幼儿了解到城市中四个季节的不同特点，学习到多种植物、昆虫以及小动物们在每个季节中的生活习性和身体变化，能让孩子们更加沉醉其中。这些细微的变化是孩子们在观察大自然时必备的知识储备，也让家长能够在孩子问无数个为什么时，做出最准确的回答。本

本书在第二版的基础上进行了修订和完善。全书由中国学前教育史和外国学前教育史两部分构成，包括中国古代学前教育的发展、中国古代学前教育思想、中国近现代学前教育的发展、中国近现代学前教育思想、古代东方的学前教育、古代西方的学习教育、近现代欧美主要国家的学前教育、近现代日本和印度的学前教育等十三章内容，主要介绍了中外学前教育发

本书主要内容包括：幼儿舞蹈教学概述；游戏元素在幼儿舞蹈教学中的理论基础；游戏元素在幼儿舞蹈教学中的优化策略；游戏元素在幼儿舞蹈教学中的创意设计原则；游戏元素在幼儿舞蹈教学中的创新策略；游戏元素在幼儿舞蹈教学中的情感培养；游戏元素在幼儿舞蹈教学中的创造力培养；游戏元素在幼儿舞蹈教学中的具体应用场景等。

《托育园Ecstem特色活动》一书，本书是托育园保育系列丛书之一，全书总体分为两大部分，重点围绕Ecstem特色活动展开论述。第一部分主要介绍Ecstem；第二部分介绍Ecstem特色活动方案。该书课程根据物质科学、生命科学、地球科学、科学工具、数学和技术工程六个ECSTE内容，结合二十四节气与中华传统文化，划分出12

本书既有对学前教育基本理念的阐述，又有来自一线的案例分析，力求理论联系实际，强调指导性和示范性。知识结构、案例引入、学习目标、案例链接、拓展阅读、思考与实训等组成，倡导参与式学习，构建参与式学习的场景，最大化地体现自主参与，帮助学习者吸纳和利用有关理论，树立正确的教育理念。

本书立足于幼儿园六年多的实践研究，建构了基于家国情怀启蒙教育的主题课程和活动案例，形成了具体的实施方案。围绕“家国意识”“家国担当”“家国精神”“家国梦想”四大方面，通过主题活动、自主游戏等方式，帮助幼儿在潜移默化中涵养家国情怀，萌发爱国意识，以此实现“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题在学前阶段的落实落

此绘本根据森林中每个季节的特点，编绘了多姿多彩的四季生活的画卷，并能通过精美的画面，让幼儿了解到森林中四个季节的不同特点，学习到多种植物、昆虫以及小动物们在每个季节中的生活习性和身体变化，能让孩子们更加沉醉其中。这些细微的变化是孩子们在观察大自然时必备的知识储备，也让家长能够在孩子问无数个为什么时，做出最准确的回答。本

本书属于学前教育专业教材。编者依据国际奥尔夫教师教育课程大纲，以项目教学思路把全书分四章，以专题模式详细介绍奥尔夫基础模块，后以律动、歌唱、竖笛三章讲述奥尔夫理念与方法如何在各种音乐课程中进行运用、拓展。在内容选择上，教材所摘选皆为中外奥尔夫教学经典范例，并提供适于中国幼儿的操作活动案例内容，提供素材库，帮助教者、学者

本书为国家教育部重点课题《1-3岁婴幼儿早期教养家校共同体建设的实践研究》的终期成果，图书内容包括“家校共同体架构之思”、“家校共同体建设实践之行”、“家校共同体建设感悟之言”三个部分，从理论、实践、成效三个方面来展现中国福利会托儿所在1-3岁婴幼儿早期教养家校共同体建设方面的成果。针对1-3岁婴幼儿早期教养的实践，本