本套丛书以核心素养为背景，将数学基本知识、基本技能、基本活动经验和基本的数学思想融入故事、游戏、活动中，书中的故事充满童趣，与学生生活实际紧密结合，让读者体会到数学的广泛应用，分享到数学智慧阅读的快乐与愉悦。通过本书的阅读，小朋友们能够增长智慧，数学会变得好玩，真正让孩子们在娱乐中学习，在运用中提高。本册对应一年级，重

本书在梳理国内外有关科学本质研究成果的基础上，运用文本分析法、德尔菲专家问询法、调查研究法等，从理论上探讨小学生所能理解的科学本质相关内容，建构小学生对科学本质的理解模型；基于此，设计测评工具，调查我国小学生对科学本质的理解情况，分析其表现特征。与此同时，对影响小学生理解科学本质的相关因素进行研究，建立影响因素模型。本

《米小圈快乐大语文·墨香篇》是一本以孩子喜欢的米小圈形象为主角，为小学生量身打造的趣味语文读物，旨在激发孩子们对语文学习的热爱。本书将语文知识与漫画、游戏等相结合，让孩子们在玩乐中学习语文知识，感受语文学习的乐趣。此外，书中还有北猫创作的最新米小圈作文故事、三国演义故事，帮助孩子们在阅读中积累写作素材，掌握写作技巧。书

读书要用巧方法，在小学阶段让孩子尽可能的对文学感兴趣，内文以桥梁书的形式呈现，用精彩的大幅插图吸引孩子阅读兴趣。书前设置思维导图，帮助小读者快速掌握全书精华，主线情节一目了然。文后邀请名校名师撰写素材点拨、延展阅读、阅读理解、学画思维导图等板块。

本书分上篇、下篇两部分：上篇从一线教学现状出发，分析扎实学生写句、写句群能力的重要意义，并结合一个个教学案例，提出向课文学写句、学写句群，是提高学生写话能力的有效途径；下篇基于现行统编版小学语文教材，从一、二年级课文中挖掘出典型的句子范式，根据学生的年龄特点、学段目标，循序渐进地安排学生从说完整句开始，到学习写单句，学

随着教育改革的深入发展，教材内容也随之变化，出题形式多样化，考查内容灵活化，传统的单元测试卷已经无法满足孩子的学习要求；为了培养孩子的学习兴趣，提高学习成绩，我们根据zui新的教学大纲和先进的教学理念，精心编写了本套试卷。试卷紧扣教材内容，分为同步的单元检测卷、高效的专项训练卷，以及多套期中、期末模拟冲刺卷。试卷题型设

敦煌蒙书校释与研究·新集文词九经抄

《小古文精讲100篇》系列共四册。全套一百篇文言文选文，涉及从西周到民国近三千年以来的经典文献及作品，根据大语文教学理念，将孩子的古文学习与日常生活学习融合一体，涵盖语文、历史、逻辑、品德等多项内容，每篇采用“经典发散”的模式，篇目后以漫画形式对主题加以阐释讨论，引导孩子循序渐进进行古文学习，探讨成长中的困惑和生活学习

本书依据《义务教育数学课程标准（2022年版）》，紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章，梳理了33个小学数学教学关键问题，对这些问题进行了分析，提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源，读者可以扫描二维码观看。本书及配套的数字资源全方位地呈现了指向核心素养的小学数学教学关键问题的课堂实践和教学指

一年级上册：最适合低年级孩子的是儿歌童谣，她的作者是母亲，因为我们的生命从这里开始，而不是从李白、杜甫的诗歌，不是从孔子的教诲，更不是从《道德经》开始的。我们常说要亲近母语，母语是什么？母语不是汉字，母语是您的声音，是母亲的声音，是乡土的声音，是中国大地上的语言。以经典童谣篇摇到外婆桥作为孩子进入小学的第一个课程，在地