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该作以人文关怀的态度关注校园霸凌，以全球视野的高度解读校园霸凌，针对不同年龄心理特征分析校园霸凌的区别，为家长、学校以及社会相关组织提供校园霸凌事件预防、处置、心理干预的具体方法。该作以“校园霸凌离我们有多远”“校园霸凌现象在小学”等八章组成，约计180千字。校园霸凌是我国乃至世界各个地方普遍存在的问题。校园霸凌事件对

本书是作者2014年教育部人文社科重点基地重大课题《英才教育政策与实践的国际比较研究》的最终研究成果。研究集英才教育的理论研究、国别政策研究、英才教育政策实施及具体个案于一体，对十个国家的英才教育政策与实施、对八个国家或地区英才教育的不同专题进行了深入分析，尽可能多角度、多方位立体勾勒英才教育发展的国际现状与特点。

本书为10年来林老师在德育教育和心理健康教育方面的经验总结，收录了10年来心理健康教育的成果与思考。具体包含四章内容，第一章和第二章为自我成长和青少年成长方面的经验和思考，第三章讲述了学校心理辅导案例，第四章为心理健康教育活动设计。

本书是在前两个版次的基础上全新修订而成，以普通心理学为基本框架，系统阐述了人的认识过程、情感过程和意志过程，以及个性心理；同时紧密联系中小学实际和师范生特点，针对中小学生的学习心理提出了辅导策略；较深入地阐述了心理发展的相关理论，即中小学生品德心理、学校心理健康教育和教师心理。每章后均附有“复习与思考题”，书后还附有模

《研学旅行：理论与实践研究》是国家社会科学基金课题阶段性成果，为了更好适应全国研学旅行蓬勃发展的新形势，进一步加强研学旅行理论与实践研究，促进研学旅行持续健康发展，中国红色文化研究会红色旅游学术研究专业委员会组织专家撰写了这部专题研究型的著作。就我国开展研学旅行活动目前需解决的诸多问题，进行初步的专题理论与实践探讨，以

新部编教材大幅增加了古诗文教学内容，相应的教辅材料势必跟上。把中华传统文化的精华融入孩子们的血液中，滋养幼小的心灵，培养情操情怀，提升文化素养，是一件积德立功的好事。本书组织优秀一线教师精心编写，从浩如烟海的诗词曲文中挑选适二年级小学生年龄特点的篇目，配一些活泼有趣的题目和插图，帮助二年级小学生读懂古诗文，热爱古诗文，

石油大王洛克菲勒说：“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。对于家庭而言，沟通在工作中和生活中就如人的血脉，如果沟通不畅，就如血管栓塞，会导致器官缺血坏死。如何处理好沟通上的问题，正确了解沟通过程以及影响沟通的因素，正确掌握处理沟通障

压轴题既有综合题（俗称大题），又有选择题、填空题（俗称小题）.压轴题具有知识点多、覆盖面广、条件隐蔽、关系复杂和解法灵活的特点.其中，压轴小题将知识背景或表达形式进行“浓缩”，这类型的题目日益成为学生不可忽视的能力题、拉分题.如何攻克中考数学压轴题？单靠“题海战术”已经不能完全解决问题了.学生在新的课程改革与中考改革形

本书主要内容包括：人格的统一性、追求优越及其对教育的意义、对追求优越的引导、自卑情结、儿童的成长：防止自卑情结、社会情感和儿童成长的障碍：儿童在家庭中的地位等。