本书共八章,内容包括:小学体育的概念与锻炼的基本原则、小学体育与健康教学方式、小学体育与健康教学模式、小学体育与健康课堂教学艺术、小学体育与健康课程的课外拓展、小学体育与健康课程资源与校本课程开发、小学体育教师信息化素养与专业发展、小学体育与健康教学评价建议。
本书从学校的现实背景出发,探析核心素养导引下的适性校本课程建设,在适性教育思想与深度学习等理论的支撑下,建构了学校适性课程理念,重构学校校本课程体系。适性校本课程研发充分尊重儿童自然天性,突出学习者的个性潜能开发。通过学科内纵向统整、学科内横向统整、跨学科统整等课程统整方式,镌刻“人人都是研究者”的课程印迹。开展项目学
本丛书以上海市小学教学基本要求为参照,以试卷的形式对学生的学习水平进行评估。丛书包括语文、数学、英语三个学科,涵盖小学一至五年级,与教学进度同步。试卷的总体定位是“基于标准,提升能力”。各学科均按单元编排,单元卷后设置“自我评价”栏目,学生可以自主填写,了解自己的薄弱环节;教师也可以进一步了解学生的知识掌握情况,在教学
本书是《牛津英语二年级第二学期》的修订版。《牛津英语》是从牛津大学出版社原版引进,经过改编后专为小学一、二年级学生编写的一套英语教材。教材共分四个级别,每个级别包含学生用书、练习部分和教学参考书等材料。教材中设计有六大板块:Let'stalk呈现主要的句型和简单的对话;Let'sact让学生围绕核心句型进行操练;Let
巫师得到了阿拉丁的帮助,却又骗了他。当阿拉丁擦拭旧油灯时,一个精灵出现了,从此阿拉丁和他母亲的生活发生了巨变!尽管巫师设下阴谋,阿拉丁还是保住了神奇的油灯……还有美丽的公主!
本书的每一个单元都有一幅习作思维导图,有的是帮助学生构思用的思维支架;有的是帮助学生写作成文用的作文支架;有的是帮助教师教学用的流程图,读者在阅读的时候也按照顺时针的方向依次阅读即可。
该套书根据小学生认知特点分低、中、高三阶设计,一二年级以童谣、诗歌等为主,三四年级以与《语文》课本单元配套的群文阅读为主,五六年级以整本书阅读设计为主。本次提报选题三年级下册:该书根据三年级下册《语文》课本的单元主题拓展同题材同类型选文,以群文阅读为特点,以学生阅读能力的阶梯提升为目标,通过具体阅读策略的运用和阅读思考
《书乘星球·标点、修辞、句子同步学练·一年级》与人教版教材同步。本书内容上专注于标点修辞句子的专项训练,紧切知识点设练。本书在结构上均设图解知识、课文示例、技巧点拨以及小试牛刀多个栏目,先授之以渔,图解知识提取核心知识点,辅以思维导图、表格、图画等形式进行讲解;接着【课文示例】,根据知识点选取课文中出现的句子进行分析;
该书主要用于学校30分钟早读课,围绕部编版三年级下册教材编写内容。全书分为日积月累、日有所诵和美文欣赏三个版块,日积月累版块主要注重基础知识,达到掌握生字,辨字组词和新词理解的目的;日有所诵主要诵读经典,选用能充分反映中华优秀文化的古诗词和文言文进行诵读;美文欣赏主要选用现代文、名家作品对语言美和意境美进行赏鉴。该本书
三年级下册开篇是“种子的梦想”,希望在新学期开始时,孩子们也能够找寻自己的梦想。后面的日子,孩子们将跟着斯蒂文森,去做一个点灯的人;跟着贾尼·罗大里,乘着歌声的翅膀,去拜访一个个奇妙的新世界。在浅夏之歌中,他们将和小蝴蝶一起唱一支勇敢而自信的歌。他们还将学习组诗“妈妈和孩子”以及泰戈尔的《新月集》,感受母爱的