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填补国内高考乐理靠前冲刺模拟试卷的空缺。使用贴合考试试卷样式的包装设计，全方位还原考试情景，为考生提供能与政治、英语等科目类似的高考乐理考试模拟试卷。

本书是根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》文件要求,为高等院校贯彻落实劳动教育新部署?新要求而专门开发的劳动教育通识课教材?该书遵循高校人才培养规律,针对当代大学生特点,从劳动品德涵养?劳动情怀培育?专业技能习得?创新创业激励?职业素养提升?劳

《大学生心理健康与自我发展》第1版于2014年8月出版。6年来，国家对高校心理健康教育工作更加重视，特别是2018年7月中共教育部党组印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，对大学生心理健康教育工作的目标、原则、任务等方面提出了新的要求。同时教学环境、教学对象等也有了不小的变化，特别是2020年以来，网络教学更加普

本书通过对从汉代至近现代《学记》代表性注释文本的整理与研究，全景式呈现了《学记》代表性注释文本的思想内涵与话语变迁，以期实现整体史观指导下展开教育经典文本研究的学术旨趣及学术价值。本书主要分为两部分，第一部分是从追本溯源层面考释《学记》作者、注释者和注释版本的基本情况，第二部分是从返本归源层面考察《学记》文本注疏、义理

亲子、同伴依恋是影响青少年心理发展的重要因素，而青少年心理素质综合反映了青少年心理发展的水平。因此，研究亲子、同伴依恋对青少年心理素质的影响，对探索青少年心理发展规律以及教育对其心理发展的促进作用具有重要价值。心理素质是具有中国特色的研究主题，其研究主要包括理论构建、功能揭示、机制探讨和教育促进等重要方面，其中机制探讨

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本书是国家社会科学基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”（17ZD08）子课题，旨在推动我国中小学艺术教育的发展。本书是作者连续5年在上海戏剧学院讲授《艺术教育概论》课程，累积多方理论、方法和案例，融合国外访学研究成果而成的一本专著。此书可帮助艺术教育工作者和相关专业在校大学生增强对艺术本质的理解和对艺术教育的使命

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