本书属于校园文化方面的研究著作,由校园文化的基本概述、校园文化建设的理念、校园文化建设与大学生社会主义核心价值观培育、大学校园文化建设的基本内容、网络时代的大学校园文化建设、大学校园文化的活动形式和内容、大学校园文化建设的实现路径等部分组成。本书以大学校园文化建设为研究对象,分析了校园文化建设的实践品格和技术路线,以及
《新闻叙事与文化记忆:史态类新闻研究(修订版)》为学术著作,着重介绍了新闻的一个品种——以过去事实为主要传播内容的史态类新闻。《新闻叙事与文化记忆:史态类新闻研究(修订版)》从史态类新闻的概念入手,在概念的理论建构上对其特点、存在类型、文本叙事、传播价值及发展走向进行了原创性的全面而系统的研究。《新闻叙事与文化记忆:史
即兴评述是播音主持艺术专业考试项目之一,要求考生临场抽取考试话题,再围绕话题迅速自拟观点,即兴而谈,对考生的临场反应能力要求高。由此,它历来被视为播音主持艺术专业考试中的难点。《播音主持艺考:即兴评述》汇总近年来播音主持艺术专业考试的应试需求,结合专业院校的招生标准及专业老师的点拨思路,分为即兴评述技巧、即兴评述素材、
《信息检索简编(第二版)》本书系统地介绍信息检索的基础知识,选择性地介绍各类信息资源和数据库的检索技术与获取方法,旨在提高大学生的信息素养,培养学生资助获取信息的技能。本书总共分为七章,通过全面而系统地介绍信息检索的基础知识,选择性地介绍各类信息资源和数据库的检索技术与获取方法,旨在提高大学生的信息素养,培养学生自主获
本书结合国内传媒业发展的情况,参考传播学理论相关教学的实际,对传播学的基础知识、基本概念和基本原理进行了深入浅出的介绍。在内容安排上,涵盖了传播学*基本的知识,包括传播学的形成与发展、传播者、传播的内容、传播媒介、受众、传播效果、传播类型、传播模式、传播学研究方法等。
托尼??本尼特是20世纪80年代英国马克思主义“葛兰西转向”之后的重要文化研究学者,在继承早期文化研究理论家威廉斯和伊格尔顿对马克思主义发展的基础上,托尼·本尼特更关注大众文化时代文化唯物主义的实践方式。本书在20世纪英国马克思主义文论和美学发展的背景下,对80年代以来托尼·本尼特文化研究和美学领域的重要研究成果“阅读
本书共十六讲,内容包括:什么是采访、采访的类型、采访者的素质与能力、采访的选题、采访的准备、采访中的提问、采访氛围的营造、采访的质疑策略、采访中的观察与倾听、采访中的心理交锋、采访素材的呈现、采访伦理与法规。
这是首都博物馆的第三本年鉴,里面有成果的展示,有经验的总结,有创新的火花,更有审慎的思考,这些都见证了首都博物馆的成长。这本年鉴既是对首都博物馆过去一年工作的总结,又是思考首都博物馆未来如何发展的依据。全书除全年概述外,共分为学术研究(学术交流、编辑出版),典藏保护(文物保管工作、馆藏文物利用、文物征集与捐赠、文物保护
本书分为采访者简介、作者札记、采访实录三部分,精选了20位颇具代表性的人物,既有钟南山、袁隆平,又有大师杨振宁、黄永玉,还有敦煌守护者樊锦诗等。
《社交媒体深渊:批判的互联网文化与否定之力》是基尔特?洛文克(GeertLovink)写作的“批判性互联网文化系列丛书”的第五本。本书力图描述一种逐渐枯竭的视域:当初互联网的广阔空间正被屈指可数的几个社交媒体软件取代。在这全球性萧条中,谷歌、脸书等技术资讯巨头已不再无辜。现存的管理模式已丧失了其运作所必须的共识。随着网