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新形势下网络舆论引导工作创新研究

本书通过发掘的遗迹和文物展示了河姆渡遗址丰富的文化内涵。全书分为四章，内容包括：临水而居、田园生活、凤舞九天、保护利用。

儿童是如何学习基本的读写能力的？我们的语言与文化是如何帮助孩子构建这种能力的呢？在全球文化系统中，不同的语言又有哪些共同与不同的能力要求？以往研究内容通常局限在一种语言中（通常是英语），本书作者则试图通过对全世界主流语言的分析，从文化背景到家庭环境作用，“由内到外”地阐释儿童读写能力的发展过程，发现儿童读写能力发展的普

1955年12月30日，北京理工大学校报正式发刊，至今已出版发行950余期。本书立足北京工业学院（现北京理工大学）校报内容，依托学校校报及媒体资源数字化工程，经过对学校1955年至1960年的校报资源的认真研究，精心挑选了一批曾刊载于校报上的珍贵历史图片，并辅以当时的文字报道，以“图说”的方式，展示上世纪五十年代后半期

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本书回应性地再现了质性研究在传播学中的历史和范围，以透视的眼光跟踪了新的趋势，并保持了两者之间的平衡。两位作者对这些质性研究和传播问题如何在一个瞬息万变的环境中发挥作用是非常敏感的，这个环境塑造了后现代社会中学术和知识工作的形式和内容。本书将传播学视为一个充满活力和日益国际化的学术领域，它旨在代表学科的多样性，并对最近

孙星衍是清代乾嘉时期知名学者、文献学家，在文献收藏、文献编撰、文献校勘、文献出版等方面成就斐然。《孙星衍文献学研究》对孙星衍在文献学方面所取得的成就进行了概括总结，并对他的著述思想、编撰特点、校勘理论、刻书风格、“善本观”等做了具体分析，冀以启迪世人，鼓舞世人。

《舆情应对攻略：方法案例清单速查速用》分为何为“致歉能力”、错误的致歉方式、危机应对方法、“致歉训练”的相关建议等部分内容，结合日本近年来较有影响力的舆情应对案例，使读者在应对舆情危机的关口，得到谅解，妥善处理危机，化干戈为玉帛。作者认为，舆情应对中，比技巧更重要的是能力，比能力更重要的是态度，书中的每一项技巧都充满了

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