本书对最新颁布的2022年版义务教育初中物理课程标准进行课例式解读,以权威和具有可读性的方式向初中物理老师传达新课标理念,促进学生形成物理课程素养。本书邀请物理课标组核心成员担任主编,聚焦教师关心的话题,凸显课例特色,语言深入浅出,教学建议具有实操性。本书具体分成上、下两编:上编为理念解读,聚焦新在哪里、为什么新、如何
本书为什么叫“基础教育教师实践性技能生成路径研究”,是因为形成的教育叙事源于教师指导下教育硕士研究生教育实践活动的思考,侧重于基础教育领域教育实践活动的过程,侧重于教育硕士教育技能的生成和师范能力的培养及未来教师的成长。优秀的教育叙事应该聚焦于具体的教育事件,其表达应遵循完整、真实、翔实、包含理论与诠释、语言通俗等原则
全书共分十一章,每章分为四个部分讲解,第一和第二部分是用不同小标题去切入单元主题,并设置许多小任务让学生练习。通过完成任务,学生可以提高听、说、读、写的能力,任务的选择也是我们生活中常见的场景。第三个部分是选择一篇与本单元相符合的passage进行学习,强化阅读能力和单词的记忆。第四部分是语法知识,选用的语法知识点都是
本书详细地介绍了傅雷的生平、《傅雷家书》的成书背景、傅雷的音乐修养、美术批评、教育哲学、翻译功力以及傅聪受爸爸影响下的音乐成就。
本书共五章,内容包括:速写基础训练、人体结构大动态训练、课程专题训练、站坐蹲综合训练、双人场景训练。
本教程颠覆了固有思维习惯,借助逻辑学、哲学、历史学、数学、心理学、政治经济学、跨媒介阅读等多种学科专业性思维创建了模板式思维的语文学习方法。本教程根据国家课程标准与考试命题,分为多文本阅读(社科类文本)、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、现代文学类文本阅读、记叙文与议论文写作五章,针对高中生学习和备考的主要问题,研究推出模板式
书由浅入深地介绍了图形化编程的基础知识及智能硬件的应用原理。本书分为7章,内容包括机器人概论、模块化机器人、编程和顺序结构、选择结构和传感器、变量、循环结构、机器人编程实例。本书既可以作为中小学信息技术教师的教学参考用书,又可以作为从事机器人开发相关行业人员的指导用书。
22年秋初中非常课课通 化学9年级九年级上·人教版 通城学典通成学典
本书尊重实际,立足实践,在总结已有相关成果,明确核心概念的基础上,力图分析探究初中英语语音教学的现状,并通过几个优质课例,试图分析教师在语音教学中“教什么”和“怎么教”等内容,探析其在语音教学中的教学亮点并归纳优质课例的教学特征。在此基础上获得启示,总结提炼出提高初中英语教学有效性的建议,希望能够帮助一线初中英语教师结
中学语文生命课堂教学创新实践