科学已经向我们证明，让孩子成为独立、自信、善良、富有同情心且快乐的方式，就是和他们交谈。然而，更常发生的情况是，家长、教育者和照顾者与孩子沟通有很大的障碍。对话往往是琐碎或紧张的，更糟的是，时常伴随着冲突。 在《与孩子的说话艺术》一书当中，作为一位哈佛大学讲师、口语病理学家和一位妈妈，作者RebeccaRolland

本书围绕高原职业教育政策的主题，从“理论与政策探讨“”改革与发展实践“”应用型人才培养“”农牧区职业教育“四部分梳理了近年来关于职业教育改革与发展的政策、现状、问题。具体而言，书稿中既有对调查职业教育政策的研究，也有对受教育者（职校学生）的调查研究，还有关于职业教育发展综述的媒体报道以及职业教育发展的比较研究。在高原职

本书基于《英语课程标准》（2022版），围绕特定主题，对初中英语教师教学过程中对初中英语教材单元等教学资源如何进行进?深入?的解读和分析，如何结合学习主体的认知逻辑和?活经验，如何对教材单元进?必要的整合或重组，搭建起的?个由单元主题统领、各语篇主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元等方面的问题进行了深入浅出的指导。本书

全书从作者在多年的心理咨询经验中最常遇到的，家长最棘手、最关切的问题出发，从阿德勒心理学的角度进行分析，带领焦虑的父母看透孩子日常比如爱发脾气、人来疯等“问题行为”背后的心理机制，理清亲子冲突中隐藏的种种心理误区，引导父母以科学恰当的方式处理育儿难题，以更长远的目光看待孩子的教育与成长。同时，也让家长通过孩子，找到自己

学前教育音乐教学理论与教学实践研究

《2022年度儿童发展障碍康复行业蓝皮书》分为焦点报告、行业报告、调查报告、研究报告、案例报告等五个篇章。第一章“焦点报告”聚焦儿童发展障碍康复行业MDT多学科协作诊疗的趋势，阐述了儿童发展障碍MDT精准康复的价值、MDT精准康复的模式，以及MDT精准康复的案例；第二章“行业报告”聚焦行业新政策、新技术，洞察了行业发展

《家庭教育指导》主要关注家庭教育指导能力的培训，以立德树人为宗旨，以尊重未成年人身心发展规律和个体差异为导向，从家庭教育概述、儿童生理心理发展、科学育儿技巧，家庭建设与发展、家校社共育、职业操守、政策法规等多个角度，满足家庭教育指导服务相关从业人员培训的基本需求，内容齐全丰富，文字简单易懂，以理论知识结合实操工具的形式

21世纪以来，浙江从未停歇对职业教育课程改革的步伐。“十二五”期间，为有效满足企业与社会的需求，浙江省率先推动专业课程改革，促使职业教育课程建构逻辑从“知识本位”转变为“技能本位”；“十三五”期间，浙江省结合学生对终身发展与品质生活的渴望，在专业课程改革基础上启动选择性课程改革，促使课程建构逻辑从“社会导向”转向“学生

本书是江苏省高等职业技术教育招生考试的教学辅导用书《语文同步强化检测》。本书共三章，分别是“语文基础知识”“阅读”“写作”。每章根据考试大纲的要求设题，练习题由中职学校教师统一命题，试题难度、对知识点的考查都与江苏省高等职业技术教育招生考试的试题一致，可以很好地帮助考生把握考试难度，提高答题速度，巩固所学知识，查漏补缺

本书中，两位作者向处于与孩子沟通困难中的父母强调：良好的沟通能力是可以培养、学习和传授的，阐释了一些重要的沟通原则，并且采取亲子关系中最为常见和最难以沟通场景式的教学方法，教给父母一些可运用于实践的沟通方法和语句，帮助父母与孩子进行良好的沟通。