本书围绕多源知识融合技术展开,介绍了多源知识融合的基本概念、关键技术、应用场景和发展趋势。首先讲解了文本、图像、信号和视频等不同模态数据的知识获取方法;然后探讨了多模态数据的语义表示与检索,以及多模态知识图谱的融合方法;最后探讨了多源知识融合技术在推荐系统、知识问答、辅助决策等前沿领域的应用及相关技术挑战与未来展望,并
《高等职业院校单招考试语文总复习》是河北省高职单招考试配套的复习指导教材,旨在帮助学生系统掌握基础知识,提高学生的语文素养,并进一步提高学生的语文能力。《高等职业院校单招考试语文总复习》按河北省高职单招考试的考点内容安排讲练内容,体例上包括考纲透识、导图透示、考点透学、真题透解和实战透练,具体内容包括基础知识、积累与表
本书是为高校学前教育专业核心课程《幼儿园手工与环境创设》开发的一本产教融合型教材,本书可作为幼儿教师手工与环境创设技能培养的入门教材,也可供从事学前教育工作的一线教师进行手工制作与环境创设时的参考。本书包括上下两篇,其中上篇是幼儿园手工部分,按照总分总的结构安排了三个项目,分别是幼儿园手工概述、材料和技法、幼儿园环保材
在“双减”的大背景下,一线教师需要从繁杂琐碎的工作中突围出来,让自己能游刃有余地面对工作和生活。本书针对教师这个群体,从道、术、器、用个方面逻辑清晰、全面系统地介绍了时间管理的知识和方法,既有方向和原则,也有工具和做法,内容丰富且实用,力图帮助教师摆脱“忙盲茫”的状态,精神饱满地投入工作和生活。希望老师们通过阅读本书,
本书是针对《基本学生运动能力测评规范》编写的实践操作性解读文本,包括两大部分内容。本书包括两大部分内容。第一部分为第一章,主要从整体上介绍《学生基本运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章,主要对学生基本运动能力一级到六级的测评进行解读,具体包括达标要求、测评方法、测评工具和操作视频,
本书是高等职业教育新形态一体化教材。本书以高职大学生成长为主线,结合学生实际,运用心理学理论,系统地介绍高职大学生适应与发展心理、学习心理、人际交往、自我意识、人格发展、情绪管理、挫折与压力管理、恋爱心理、生命教育与危机干预等内容。旨在使高职学生明确心理健康的标准及意义,增强自我心理保健意识和心理危机预防意识,掌握并应
本套教材是“十四五”职业教育国家规划教材。本套教材由《大学生创新创业基础(配实训手册)(第三版)》和《大学生创新创业实训手册(第三版)》组成。本教材基于工作过程系统化课程开发的思路,从创新教育与创业教育相结合的角度,科学构建了包括创新创业概述、创新意识、创新思维、创新方法、创新能力、创新精神、创新成果、创业者和创业团队
本书首先探讨了高校创业人才培养的理论问题,分析了计划行为理论及其对创业心理发展研究的应用边界。回顾和分析了我国高校创业教育发展的主要阶段,并提出目前我国高校创业教育的主要举措和发展的瓶颈问题。在此基础上,开展了我国大学生创业心理发展的实证研究,建立影响关系模型并验证。比较研究部分探索欧美发达国家的创业教育政策变迁,高校
《“思想道德与法治”学习辅导》是“思想道德与法治”课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《思想道德与法治》教材篇章结构对应,各章统一设“学习目标”“问题引入”“重点提要”“解疑释惑”“素质拓展”“习题精选”六个栏目,内容丰富、逻辑清晰、文字简练,突出辅学功能,注重引入生动鲜活的案例,对教材内容进行总结、凝练,增加适
本教材以教师教育国家级精品资源共享课“小学语文课程与教学”建设为基础,紧扣《义务教育语文课程标准(!!!年版)》编写。全书模拟在岗小学语文教师校本教研活动创设学习情境,根据小学语文课程目标性质设计学习目标,参考小学语文知识教学规律安排理论学习,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,全面对接小学语文教学与教研工作。全书深度