本书是《民国乡村教育文献丛刊》的续编，收录了上一编没有收入的民国时期乡村教育文献96种。分为五部分，乡村教育理论；乡村教育教材；乡村教育实施；乡村办学；乡村教育研究等。希望这些乡村教育史料的出版，对现今的教育理论工作者和实践工作者有所助益。

本书分三部分，第一部分为新型职业农民教育培养重大问题研究总报告；第二部分为美国等国家和地区农业教育体系研究总报告；第三部分对德国、法国、荷兰、英国、以色列、乌克兰、韩国、日本、美国，以及中国台湾地区的农业教育进行了研究，以供我国农业教育政策制定、农业教育研究、农业教育战线人员阅读参考。

《高等职业教育发展新论》内容简介：面对中国特色社会主义进入了新时代，高等职业教育未来如何发展？这是时代迫切需要我们解答的新课题。本书主要研究高等职业教育发展研究领域的新理论和新动向，也探讨近年我国高等职业教育实践领域的新发展和新举措，按照“发展新环境—发展新动力—发展新要素—发展新实践—发展新结果—发展新趋势—高

身为一名母亲，作者成功地培养两个女儿考入东京大学。从对孩子幼儿时期的兴趣培养到大学入学考试时的学习方法，作者详尽地向读者提供了不同学龄段所采用的不同培养方式。本书旨在教会孩子怎样快乐地学、自信地学，强调孩子喜欢学习的重要性。通过7项育儿方针、5个帮助孩子成长的关爱方式、7则让孩子把学习当成习惯的秘密等教育方法，向家长提

学习自主、手足关系、培养社会化、情绪管理是0～6岁孩子成长的重要内容，书中对34个典型的育儿问题给出了实用的建议，具有很强的指导性。针对每个问题，作者首先分析问题发生的原因；然后向读者通俗地介绍儿童发展相关生理及心理知识，了解孩子真正的需求和想法；*后针对问题提出三步解决法，让亲子关系更加融洽。

作者的儿子在美国大学毕业后，到硅谷创业，2013年当选为美国总统创新学者。此书以此为线索，比较全面地整理了作者自儿子降生后，在家庭教育方面所做的各种努力。书中以父子交往、一起成长为叙事主线，自然地融入了作者在家庭教育方面所学到的知识、理论，并结合中美的文化、教育的异同，提出了家庭教育诸多的思考，对国内家教理论和实践的深

2015年初正式启动《上海社会科学院哲学社会科学创新工程学术前沿系列丛书》项目（下称"丛书"）。本系列丛书力图反映本学科最新研究成果和理论探索前沿，为研究生理论积累和博士阶段学习提供引导，同时也为授课教师提供基础性材料。这是其中的一本，《宗教理论前沿》主要反映的是当今宗教研究方面的前沿理论。

这是《完整的成长》一书第三次再版。书中修订了一些错误，加了一些注释，旨在更好地为你们亲爱的读者服务。 书中告诉我们：人的成长从身体开始，经历情绪、感觉上升到心理、认知，然后由精神升华这是人内在的不同存在层面。这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个独一无二的自我。而我们成人已经失去了或未曾珍惜创造完整自我的机会，我们

本书围绕爱和自由这一主题，阐述了父母在家庭教育中经常犯的几种错误：过分溺爱、过度保护、干预太多等，既分析了存在的原因，又提出了解决的方法。旨在帮助家有儿女的父母转变观念，调整爱孩子的方式，逐渐与孩子分离，让孩子早日独立起来，为将来行走社会打下坚实的基础。

本书以民国时期三家著名的民营出版机构商务印书馆、中华书局和开明书店开办的函授学校及其英文科为例，探讨了中国的函授教育，尤其是英语函授教育的发生和发展，以期为现代的函授教育、职业教育以及远程教育提供具有学术价值和现实意义的参考。