本书详细地介绍了傅雷的生平、《傅雷家书》的成书背景、傅雷的音乐修养、美术批评、教育哲学、翻译功力以及傅聪受爸爸影响下的音乐成就。
本书共五章,内容包括:速写基础训练、人体结构大动态训练、课程专题训练、站坐蹲综合训练、双人场景训练。
本教程颠覆了固有思维习惯,借助逻辑学、哲学、历史学、数学、心理学、政治经济学、跨媒介阅读等多种学科专业性思维创建了模板式思维的语文学习方法。本教程根据国家课程标准与考试命题,分为多文本阅读(社科类文本)、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、现代文学类文本阅读、记叙文与议论文写作五章,针对高中生学习和备考的主要问题,研究推出模板式
书由浅入深地介绍了图形化编程的基础知识及智能硬件的应用原理。本书分为7章,内容包括机器人概论、模块化机器人、编程和顺序结构、选择结构和传感器、变量、循环结构、机器人编程实例。本书既可以作为中小学信息技术教师的教学参考用书,又可以作为从事机器人开发相关行业人员的指导用书。
22年秋初中非常课课通 化学9年级九年级上·人教版 通城学典通成学典
本书尊重实际,立足实践,在总结已有相关成果,明确核心概念的基础上,力图分析探究初中英语语音教学的现状,并通过几个优质课例,试图分析教师在语音教学中“教什么”和“怎么教”等内容,探析其在语音教学中的教学亮点并归纳优质课例的教学特征。在此基础上获得启示,总结提炼出提高初中英语教学有效性的建议,希望能够帮助一线初中英语教师结
中学语文生命课堂教学创新实践
本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家(梁衡、鲍鹏山、戴建业等)作序推荐。 契诃夫是俄国19世纪末期最后一位批判现实主义作家,20世纪世界现代戏剧的奠基人之一,与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。本书邀请年轻译者以其对作品的理解、对作者语言风格的揣摩,用生动而具
本书围绕核心素养理念下的生物学问题教学而展开,包括“基础篇”、“方略篇”和“实践篇”三部分。“基础篇”概述了生物学问题教学的相关基础理论、教学艺术、好问题特质和问题创设误区;“方略篇”介绍了生物学问题教学的方法和策略,主要围绕认知心理、情景化、大概念和深度教学等四个方面做简述;“实践篇”依据生物学核心素养目标,围绕生命
本书以专题的形式对初中数学中角的重点、难点进行了归纳、总结,全书共分两大部分,即解题方法编和试题精粹编,内容丰富,涵盖面广,可使学生深入理解不等式的应用,灵活使用解题方法. 本书适合中学师生和广大数学爱好者研读.