本书针对《义务教育英语课程标准(2022年版)》,基于一线教师对新义务课标的疑问和困惑,从“是什么”“为什么”“怎么做”的角度,以问题为导向,展开阐述、说明或演示,让教师知其然,知其所以然,知道如何操作。在课标解读方面,本书详细阐述义务阶段英语课程标准的修订背景与主要精神,课标修订的主要内容和目的,同时,将重点集中在教
幼儿园阅读室是幼儿自主阅读的重要场所,是让幼儿欣赏绘本、阅读图书的专用活动室。幼儿可以在阅读室充分享受阅读的快乐,也可以从阅读中获得多种经验。浦东新区在全区进行幼儿园阅读室打造,本书从幼儿园阅读室创建与使用角度,以生动的案例、实用的活动方案,展现如何提升幼儿园阅读室的使用效能,提高教师在组织阅读活动时的观察与指导能力,
本书以基础教育体育与健康课程实施策略为核心,探索了立德树人、健康第一、育人为本指导思想下体育与健康课程实施的新理念新策略、新路径、新成果。本书共分为八章,分别为体育与健康课程实施的学理基础、有效体育教学的理念与实施策略、强化体育课堂教学有效性的策略、自主协同体育教学模式、强化课外体育锻炼的策略、学生体能发展策略、学生运
本书分为5章。第一章阐述对新授课的认识及其教学设计。新授课涵盖了序言课、概念课、原理课、命题课、公式(法则)课、建模课、单元整体教学课以及随堂作业等。第二章阐述对复习课的认识及其教学设计。复习课涵盖了习题课、单元小结课、微专题复习课、高三系列复习课、试卷讲评课及综合实践课等。第三章讨论数学教学的复习性特征、信息技术的教
本书集合了浙江、广西两个省区生涯规划研究团队61位编写专家的智慧,聚焦“在高中学科教学中渗透涯规划指导”这一新兴的生涯教育形式,提供了40个真实、生动、操作性强的案例。案例除9门主要学科外,还覆盖了体育、信息技术、通用技术等学科。正文分为两部分。第一部分是“学科整体渗透案例”,有10个案例,分别对应10个不同的学科。案
本书基于让每一位同学都灿烂起来的理念,确定培养言信行果、心明眼亮的灿烂少年的培养目标,主要记述了学校从现有问题出发,进行课堂教学改进的实践探索。具体介绍了周口店中心校光彩课堂的内涵、课堂教学策略,阐明了学校追求的光彩课堂和学会学习素养之间的关系,诠释了“四有三精”的课堂要素。
书稿洞察了高校学生管理工作的时代需求,从理论到实践,全方位剖析了管理创新的必要性与路径。通过对现状的细致梳理,本书不仅厘清了高校学生管理的基本概念与理论体系,还敏锐捕捉到了信息化浪潮下的新机遇,提出了构建信息化管理平台的战略蓝图。书中核心聚焦于管理内容与模式的创新探索,为高校管理者提供了一系列切实可行的创新策略,旨在激
本书收入十名北京大学知名教授演讲稿,话题主要集中在人文社会科学方面。与同名讲座(一)比较,本书更多贴近当下生活的时尚话题,比如新媒体发展状况、网络文学的社会影响及名家名作、电影新时代的来临,让这一本演讲集很有时代气息。在这样的背景下,再看名家叙述的中国近代思想史演变、传统文化艺术人文价值讨论、现代语言修辞述例、中国宗教
本书针对中学数学教师职业生涯中的若干困惑与问题,围绕专业成长、教研创新、阅读写作三个方面,选文69篇予以解答。
本书分为管理探索篇、实务指导篇、成长故事篇、团队建设篇四篇,收录了《提升政治站位,履行教管职能——学生工作事务管理实务案例》《小邵的求职之路——大学生就业指导案例》《卓越之路,你我携手前行——张大煜学院优秀学生成长案例》等案例。