本书共分9章，分别为核心素养、数学教育价值观、数学教学法、数学教学、教师和学生素养、数学教学艺术、数学思想方法、数学思维培养、教学数学评价，主要介绍了数学教育教学理论与实践、中学数学教育教学的方法与策略等内容。通过本书的学习，学生可以掌握中学数学教学的基本理论、基本技能、基本方法，能够对中学数学教学产生兴趣，具备执教基

本教材是为中职院校幼儿保育专业学生编写的专业课教材，内容涵盖了幼儿早期学习与发展的全方面内容，如学习与教育支持的概述、个体差异与适宜性教学、幼儿早期的动作、语言、认知、社会性与情绪情感等。同时，本教材还从幼儿学习的情境入手，分析在不同情境中幼儿的学习问题。各领域的内容既包括一般概念的介绍，也梳理了发展特点和规律，并重点

本书为针对上海高考的词汇手册，供参加上海地区高考的高中学生使用。其内容根据教育部颁发的《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中的词汇要求、上海市教育考试院公布的新高考英语补充词汇及上海地区使用的四套英语教材、最近几年上海的一模二模英语卷编写。按字母排序，对单词进行释义，并用例句阐述。同时，根据词义，将词

本教材以《幼儿教师教育课程标准》、《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《保育教育质量评估指南》《中华人民共和国家庭教育促进法》等一系列文件的核心思想为指导，吸收借鉴学前儿童健康教育理论研究与实践的最新成果，立足于幼儿教师实际工作，建构了多侧面、多角度的教学内容。本教材共九章，

本书以中宣部“马克思主义理论研究和建设工程”重点教材《思想道德与法治》(2021版)为依据，为配合课堂教学而进行的教学设计，共分为理论探索篇和实践设计篇两大板块。理论探索篇对“思想道德与法治”课的价值属性和功能、一体化教学的设计理念、一体化教学设计的体系与保障进行了系统的阐述，为开展实践教学奠定了理论基础。实践设计篇将

本书是作者结合新艺考改革各项文件精神和自身多年基层音乐特长教学的经验，以历年统考视唱曲库为主要参考编写而成。本书作者对考试大纲进行了认真分析、归纳，依据考查范围、知识点维度、难度系数、长度等进行一比一模拟，每条视唱都配有完整的示范音频，便于教师或学生参照对比，发现自身不足，不断提升自身视唱能力和艺术修养，可以很好地指导

本书共8章，内容包括：数学逻辑推理模型研究概述、数学逻辑推理模型研究的相关理论基础和文献综述、数学逻辑推理模型的研究设计、小学生数学逻辑推理素养的内涵与操作性定义、小学生数学逻辑推理素养测评指标的构建与验证等。

随着时代的发展和社会的变迁，尤其是互联网的飞速发展，当今高校的思想政治教育工作呈现出新的特点，辅导员队伍作为高校思想政治教育的核心力量，能否与时俱进、有效地开展工作，是培养大学生的关键因素。本书根据辅导员职业能力和工作岗位等特点，构建科学有效的绩效考核体系，通过绩效管理和考核对辅导员工作进行评价，从而为辅导员职业化、专

针对新课程标准下的统编教材，就初高中所要求的全部阅读篇目，每本书都设计一系列的阅读活动。通过所设计的具体、有趣的活动，在完成阅读活动的过程中，激发学生的阅读兴趣，使其学会阅读某一类书的基本途径和方法，完成自主阅读，自主归纳、自主鉴赏，进而增广学生的见闻和眼界，提高学生对新课标所要求的阅读书目的鉴赏和分析能力。

本书以幼儿园教师为研究对象，采用问卷调查，通过描述性统计分析、回归分析、积差相关分析及结构方程模型等统计方法,研究幼儿园园长正念领导、教师学习文化与教师专业承诺的现况，探析不同背景变量的幼儿园教师在上述方面的差异、相关及预测情形，在此基础上构建并检验了园长正念领导、教师学习文化与专业承诺的关系结构模型，结合幼儿园实践从