本书基于应用技术型高校肩负的应用型人才培养的历史使命,尝试构建应用型人才素质结构,探索符合应用型本科人才培养目标的课程体系。本书提出应用技术型高校的课程建设必须将地方经济发展需要、学生发展需要和学校特色有机结合起来,树立“以学生为中心”“以产出为导向”的理念,必须以应用能力培养为中心、以课程的应用性和实践课建设为重点进
本书遵循实践导向,突出时代特征,聚焦高校思政,体现研究前沿,既有本体论和认识论研究,又有价值论和方法论探讨;既有整体性视角和战略高度,又有政策设计和具体实施机制展现。全面反映新时代高校思想政治教育学科发展的新成果,呈现新时代高校思想政治教育实践的新经验,展示新时代高校思想政治教育的新样态,适应新时代高校思想政治教育专业
本书聚焦私立大学发展的核心要素办学自主权与办学资源,从关键性、典型性事件入手,在详述私立南开大学与政府、社会互动历程的基础上,进一步探讨和分析在近代中国特殊背景之下,私立大学争取办学自主权的途径和意义,以及办学者所面临的角色困顿和抉择。本书以私立南开大学作为研究个案,将之与政府、社会之间的互动一并纳入学术视野进行整体性
本书遵循习近平总书记关于高校思想政治工作的一系列重要指示、批示,以理论与实践相统一、问题导向与创新发展相结合的视角,论证了新时代高思想政治工作创新发展的理论蕴含,直面高校思想政治工作在宏观与微观两个层面的瓶颈,在调查研究基础之上,运用马克思主义的立场、观点、方法,阐释了新时代高校思想政治工作的总体布局、现实方略,总结了
思想政治工作始终是高校教育体系中不可缺少的关键内容。在新时代,构建高校全方位思政育人体系是尤为必要的。对此,本书共分五个章节编写,重点围绕“新时代高校思想政治育人理论体系研究”这一主题展开论述,从对高校思想政治教育现状、高校思想政治教育体系建设以及高校思想政治教育体系与新时代环境的结合等内容进行论述,同时对于教育评价体
本书基于协同发展思路,运用自组织理论、协同理论和高等教育战略规划理论,通过开展文献研究、比较研究、案例研究和调查研究,从建构五种协同模式、建设综合服务体系和针对性地开展高校供给侧改革等三个方面,系统地提出了区域内高校与战略性新兴产业协同发展的动力机制。主要包括高校与战略性新兴产业协同发展的基本内涵研究、区域内战略性新兴
本书以入选东北大学”课程思政”标杆课程、示范课程、示范专业为牵引,面向资源与土木工程学院征集二十余门课程的思政案例,包括“生态经济与复垦”思政元素、“工程流体力学”思政元素、“三维地学建模技术”思政元素等。
《北京大学年鉴》是全面、客观、系统记述北京大学发展基本情况的大型专业性工具书,汇辑了北京大学一年内各方面、各层次的重要信息、资料和数据。《北京大学年鉴(2021)》是北京大学建校以来的第二十三本年鉴,反映了北京大学2020年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和最新成就。
本书系2019年教育部项目阶段成果,共六个章节,主要内容包括国内外研究现状、研究意义、研究思路、主要内容、研究目标及方法;中国青年大学生价值观教育的理念源泉及发展历程;中国青年大学生价值观教育的背景、目标、内容、特征、路径;中国青年大学生价值观教育的立体模式构建;中国青年大学生价值观教育的实证研究;中国青年大学生价值观
本书为辽宁大学高等教育研究所、辽宁省教育与经济社会发展研究重点基地(东北振兴与高等教育区域中心建设研究)、辽宁省高等学校新型智库(区域高等教育发展战略与政策研究中心)于2019年1月至2021年9月的主要研究成果之一。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,力求在深刻认识新时代,特别是东北全面振兴全方位振兴对高等