《仿生设计概论》追溯了仿生设计的思想起源和发展历程,分析了仿生设计的各种类型及其特点,总结了仿生设计的一般性设计程序和思维方法,并分章节详细介绍了形态仿生、功能仿生、结构仿生、材料仿生等不同形式的仿生设计的原理、方法、特点和实例,通过几个综合运用仿生设计方法的案例来引导读者掌握仿生设计方法,普及仿生学和仿生设计思想,以
由美国新媒体联盟、学校网络联合会、国际教育技术联合会合作编写的《新媒体联盟地平线报告:2013\2014基础教育版》(TheNMCHorizonReport:2013\2014K-12Edition)撰写了3D打印的教学运用以及对于基础教育的重要性。基础教育是为了培养青少年未来生存和工作的基本能力与素养,需要具有一定的
本书从实用角度出发,以应用为主线,结合实例介绍了UGNX8.0的基本功能及应用技巧。全书共分8章,内容主要包括曲线曲面造型、实体特征造型、装配设计、数控铣削加工等。全书的理论知识与实例相结合,读者通过这些典型实例的操作练习,可达到事半功倍的学习效果。
《高技能人才培训丛书产品造型设计及应用实例》采用任务引领训练模式编写,以工作过程为导向,以岗位技能要求为依据,以典型工作任务为载体,训练任务来源于企业真实的工作岗位。本书共由25个训练任务构成,均基于产品造型设计职业岗位高级工等级从业人员的职业能力要求,通过系统学习这25个训练任务并达到其能力目标要求,学习者可以完全具
《产品创意思维方法》共有六个部分:产品设计中创意思维的重要性、创意思维原理、创意思维的过程、激发创意思维潜能的方法、创意思维训练、设计课题。我们的社会需要创造力,我们的教育需要创造力,我们生活中的方方面面都需要创造力。创新可以使我们的生活丰富多彩。《产品创意思维方法(第2版)》针对设计专业的学生,通过提出和分析创意思维
《高技能人才培训丛书产品结构设计及应用实例》采用任务引领训练模式编写,以工作过程为导向,以岗位技能要求为依据,以典型工作任务为载体,训练任务来源于企业真实的工作岗位。本书共由24个训练任务构成,均基于产品结构设计职业岗位高级工等级从业人员的职业能力要求,通过系统学习这24个训练任务并达到其能力目标要求,学习者可以完全具
本书完整地讲述了产品设计表现技法的相关理论、步骤方法、快题设计及设计实践等,图解了有代表性的产品设计手绘稿和麦克笔上色的详细步骤,点评和剖析了学生的快题设计作业。内容系统实用,强调技能训练和能力培养,兼顾表现手法的艺术性和教学方法的科学性。全书共6章:产品设计手绘表现技法概述、电子及信息产品设计手绘表现技法范例解析、小
本书共分为十二章,主要内容包括:创新设计概述、创新设计的国内外现状、创新设计的发展趋势、创新设计发展战略路线图、绿色化创新设计路线图、材料创新设计路线图等。
本书是国内第一本由高校教师与企业逆向工程师联手打造的,以真实工程项目和真实工作过程为特色,以教育部全国高职院校技能大赛和教师大赛为标准的基于GeomagicDesignX三维建模案例教程,是校企合作在逆向工程领域多年的实践、培训及大赛经验的总结。本书包含8个源于实际工程的项目案例,分别是维纳斯石膏像模型重构、三坐标检测
本书从实际个例入手,讲述如何运用CorelDRAW和Photoshop两个二维软件表达产品设计创意的方法和步骤。第1章概述两个二维软件的特点和优势,第2~8章分别以各著名公司的优秀产品为例,深入讲解产品二维表现中如何灵活运用CorelDRAW和Photoshop两个二维软件的形的勾勒、色彩的添加以及光影及质感表现的详细