《现代大学体育》(第三版)是一本新形态公共体育课教材，在继承前两版优点的基础上，依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》《学生体质健康标准(2014年修订)》《普通高校大学体育本科教学技能标准》和《学校体育工作条例》的要求，以终身体育、健康教育为宗旨，立足于“运动、健康、文化、休闲”的普通高校公共体育教学的理念，根

本书为2022年度天津市哲学社会科学规划一般项目“大运河文化带天津民俗体育文化特质研究（课题编号：TJTY22-004）”的阶段性成果之一。全书以大运河文化带天津民俗体育文化特质为研究对象，运用田野调查法、历史研究法等研究方法，梳理了大运河文化带天津民俗体育的文化特质。本书为政府优化我国大运河文化带民俗体育创新性发展模

为了提高体育教学质量，帮助大学生增强体育意识，掌握科学锻炼身体的方法，引导大学生主动走向操场，积极参加体育锻炼，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的校园体育锻炼风气，我们结合目前大学生的生理心理特点和体育教学实践，在遵循体育课程建设的客观规律、广泛参阅众多优秀教材的基础上，编写了本书。本书分体育健康、运动技能、形体训练、

我国高职院校的体育教育目前还处于发展阶段，其教学模式仍在不断探索当中，要想更好地改善当前高职院校体育教学的现状，创新高职院校体育教学模式势在必行。本书从高职院校体育教学模式的现状出发，分别从高职院校体育教学模式创新的指导原则、高职院校体育教学模式创新的方法等方面认真分析研究其存在的问题，并就如何创新教学模式给予建议。

舒雨帆凭借十年累积的丰富健身教练经验、深入解析和独到见解，为读者精心构建了一套科学、系统的健身训练体系框架。本书涵盖了训练、营养、恢复等新手和教练需要的健身基础知识，还系统介绍了如何根据个人体质和目标，量身定制训练计划，以及如何通过合理的饮食与运动的结合，达到的健身效果。书中详细解答了众多健身爱好者在健身过程中遇到的常

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是在第六版的基础上修订而成的。本书共十章，包括体育与健康概述、个人健康管理、人体基础知识和基本活动能力、体操和形体运动、球类运动（一）、球类运动（二）、游泳和滑冰、民族传统体育和跆拳道、户外和休闲运动、体育锻

《高校体育教学与训练实践研究》一书，深入剖析了高校体育教学的核心理念与训练方法，详细阐述了体育教学的基本原理与教学策略，系统梳理了高校体育教育的发展历程，从理论到实践，全面展现了现代高校体育教育的全貌。同时，本书中结合实例，对各类体育项目的训练方法进行了深入探讨，还关注了学生体质健康与运动技能的培养，旨在通过科学的体育

《健身教练胜任力模型构建及培训应用研究》立足于健身行业发展现状和健身教练岗位分析，以健身教练胜任力作为研究对象，采用文献资料法、焦点访谈法、问卷调查法、比较研究法和数理统计法，对健身教练胜任特征的内容、胜任力模型构建、模型的信效度检验、胜任力水平评估及其在职业培训中的应用策略等方面进行研究和阐述。同时，结合健身教练胜任

"本书为国家体育总局科教司组织编写的全国高职高专体育类专业教材。教材以体育职业能力培养为核心，将市场营销基础知识与技巧相融合，形成理论扎实、实训强化、案例同步的体育市场与策划课程教材体系。全书共10章，主要包括：体育市场与营销概述、体育市场营销环境分析、体育市场购买行为、体育市场营销战略、体育目标市场、体育产品营销策划

本书为学术著作。社区体育作为社区建设的重要组成部分，对于促进居民身心健康、增强社区凝聚力、提高城市文明程度具有重要意义。本书从八个方面论述了现代社区体育的发展，具体内容分别为社区体育基本理论，现代社区体育的文化审视，现代社区体育产业的发展，城市、农村与城镇社区体育，社区体育工作的目标与原则，社区体育工作过程与工作内容，