本书主要论述了大数据、新媒体时代及“四自管理”模式下高职院校学生管理与辅导员铸魂育人、思政教育政策探究、课程育人、教改创新等主题研究及辅导员工作的学思践悟，并附录了大学生教育管理工作自创制度成果。

对社会教育实践发展问题的思考，是本书一以贯之的主线。通过对社会教育相关概念、功能及特性的分析阐释，明确了社会教育实践发展的理论价值和现实困境；通过对我国社会教育实践发展演变史的梳理，揭示出社会教育具有强大的社会治理功能，尤其体现在协助社会问题解决进而维持社会秩序的指向性上；通过对日本社会教育实践发展的历史考察，获得了另

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本书重点聚焦高职院校大思政课建设研究与实践，其主要研究内容为高职生的思政课程建设，围绕现阶段高职院校在校生思想政治教育的实际，构建全员、全程、全课程育人格局的各类课程与思想政治理论课同向同行的理论与实践创新方面进行探讨。有针对性围绕课程思政开设相关专题栏目：名师论坛、前沿研究、理论探讨、实践教学、信息化建设、队伍建设等

作者施慧是一位有名的中医，这一生中，施慧老师有很多的业余爱好，涉及音乐、书法、油画、文学、蒙学等，皆由自学而有所成就。施慧主任今年80岁，还在不断制定新的自学计划，他认为自学是人生中最大的乐趣，它成就了他人生的诸多梦想。施慧老师将几十年自学的经历，各个领域创作的一些细节、片段，自学的点滴撰写出来，让更多的人，特别是青年

根据教育部和江苏省教育厅文件精神和编制要求，本书编委会以2021年9月1日至2022年8月31日期间的数据、事件以及国家、省最新文件精神要求和表彰成果等为主要依据，对江苏省职业教育投入质量、过程质量和结果质量进行了定性和定量分析，形成了《江苏省职业教育质量年度报告(2022)》。报告由高等职业教育篇和中等职业教育篇两部

本书在充分梳理国内外文献研究现状的基础上，对我国残疾人高等教育单考单招的核心概念及其内涵进行深入解读，并基于新中国成立以来残疾人高等教育招生考试政策的演变历程，广泛考察了当前我国残疾人高等教育单考单招的实施现状，深入分析了残疾人高等教育单考单招执行现状，提出了残疾人高等教育单考单招执行现状的解决策略。

本套图书共三册，分别为《给孩子一个幸福的家》《唤醒孩子的内在成长》《面向未来的养育》，是面向所有父母的家庭教育指南。本系列图书由樊登领衔，李跃儿、彭凯平、金韵蓉、付立平、李小萌、安心等名师齐聚，共集结18位亲子教育知识解读人，详解30多本国内外经典育儿图书观点。从亲子沟通到学习难题，从具体案例到实操方法，分享国内外教育

本书讲述了创新创业概述、高职院校创新创业人才培养的目标与现状、高职院校创新创业人才培养的模式等内容。

本书从青少年发展的角度进行理论和实践操作层面的详细指导，包括：1.按年龄段进行学习指导，内容为认知与自我，主动学习，智慧选择。2.生涯发展指导，内容为认知自我、规划未来，认知当下、规划未来。3.心理发展指导，内容为情绪的表达、情绪和控制、自我的接纳、潜能发展。4.品德的发展指导，内容为责任的培养与发展，诚信的培养与发展