《全球传播生态发展报告（2022）》从传播生态学视角聚焦全球传播格局和世界传媒发展，在复杂的全球社会生态体系内透视人、媒介、社会各种力量的共息共生关系，为传播研究和媒介管理提供某种联动、系统化、战略化的思路。报告凝结传媒业界、传播学界和相关官方管理机构的智慧，从政策-区域、技术-实践、市场-案例、国别-生态四个维度，全

本书以新媒介时代的文艺接受与批评为研究对象，立足于“触感审美”这一核心概念，具体探讨了新媒介文艺活动在时空结构、文本形态、人机互动、审美经验、批评标准和批评话语等方面的嬗变与重构。

本书共七章，内容包括：绪论、新闻传播的基本理论、融媒时代的新闻传播者、融媒时代的新闻受众、融媒时代的新闻传播媒介、融媒时代的新闻传播业务、融媒时代新闻传播的发展与变革策略。

近年来，随着互联网及经济的发展，对媒介经营管理产生了变革式影响，媒介内部在业务及经营管理上都经历着高速革新，当前媒介经营管理方面的教育则远远落后于业务发展。为适应教学及实践所需，编制了这本近几年内的最新案例解析教材，本教材共8章23个案例，涉及国内外和不同形态媒介的经营管理问题。适用于专科、本科、专业硕士研究生、媒介经

随着在线/移动社交媒体和移动网络的快速发展，移动视频业务种类更加多样，视频数据速率、分辨率、帧率越来越高，导致移动视频数据流量急剧增加，传统无线网络将很难满足用户高质量视频通信的需求。本书以提升无线视频业务性能、降低无线网络负载为目标，从构建面向视频业务的新型无线网络传输架构，应用缓存、多播等技术减少视频流量冗余的角度

本书是一本高校新媒体建设优秀案例合集，其将各高校新媒体平台围绕庆祝建党百年这个主题进行的一系列策划、活动与产出的文章、歌曲、视频等等案例进行了总结。2021年是中国共产党百年华诞，隆重庆祝中国**********，是党和国家政治生活中的大事。高校新媒体作为高校思想政治教育的主阵地，更要从自身特色出发，更好地完成唱响建党

本书以湖南大众传媒职业技术学院校园文化建设为例，为高职院校的职业属性特征的校园文化建设提供可参考的样式。本书介绍了学校的理念文化识别系统(校训、学校精神、三风等)、视觉文化识别系统(校徽、校旗、校歌等)、行为识别系统(师生员工的各种行为规范和发展方向)、环境文化识别系统(校园道路命名、景观与环境规划与设计等)，阐释全校

本书共分为五个章节，主要从融媒体时代传播的概述、融媒体时代下的传播类型、融媒体时代下的社交媒体、融媒体时代传播的系统及运行机制、融媒体时代传播机制的发展路径方面进行阐述。在融媒体时代，使媒体环境与时俱进，媒体融合趋势愈来愈明显，使传播更广泛，传播内容更加多元化。

本书以2007年来媒介融合的发展历程为话语背景，对视听文本所处的新的文化环境、技术环境做了梳理，并指出媒介融合语境下视听文本的发展所面临的基础性问题，即叙事学问题，以互动叙事概括了移动互联网时代和媒介融合语境下的视听文本叙事的核心特征，并以此为起点展开了互动叙事学的探索性研究。

本书的创作灵感源自家喻户晓的《隆中对》。一千八百多年前，在南阳郊外一间茅庐里，诸葛亮与刘备浊酒一杯，纵论天下。诸葛亮有条有理地析解形势、提出愿景，从战略战术上设计路径、明确打法，谈笑之间完成了三分天下的谋划布局。重读《隆中对》，对于媒体深融可以获得这样一些启示：既要有胸怀全局的战略眼光，又要有精准的战术打法；媒体深融需