在成年人的世界里，读书这一行为或多或少会带有目的性，有时为了实现自己的目标和理想，有时为了提升工作能力，有时想要从书中获得灵感，等等。但是，有时候我们明明读了很多书，却还是没有彻底掌握书中的内容；有了新的灵感和见解，也没有马上付诸行动。读书是需要投入时间和金钱的，没有给自己带来改变的读书实在是一种浪费。 这本书介绍了作

初中对孩子的一生有着至关重要的影响，这一阶段家庭教育的好坏，直接关系着孩子未来的成就。家长早点了解这一阶段孩子的心理、生理和初中学习等各方面的知识，积极引导，才能帮助孩子快乐成长，科学成才。《初中三年全知道第3版》是家长必备的教子宝典，书中以简洁的语言，配以丰富、真实的案例，条分缕析，从帮助孩子全面认识新的阶段，快速进

《如何爱孩子》共两部、四个主题章节：家庭中的孩子、收容所、夏令营和孤儿院中的孩子。无论是在家庭，还是在收容所、夏令营、孤儿院，我们可以看到科扎克的教养观察，以及他与孩子周旋的点滴。此书一开始就是一连串的自我对话激荡，字句非常平白浅显，却渗透出好多带有深远哲理的教育宏观思维。 没有孩子，只有人，不管是在其有限的生命里还是

处在青春期的女孩，如同一朵含苞待放的花朵，一切准备都为了*后绽放的那一刻。在等待绽放的过程中，女孩的身体和心理都在慢慢发生着变化，这些细小的变化盘旋在女孩的心头，不知该向谁去诉说。父母作为过来人，有些心里话要说给青春期的女孩子们听，有父母的陪伴，青春期的你一定是*美丽的花骨朵。《女孩青春叛逆，父母要处理好的事》运用温柔

本书通过对西藏地区基本医疗与公共卫生服务能力现状、发展、问题及其影响因素的研究，通过大量的资料收集和实地问卷调查，较详尽、系统地了解了西藏农牧区妇女目前的教育状况，经过研究分析对当前西藏农牧区妇女教育的主要特点进行了归纳与阐述，就西藏农牧区妇女已存在的问题提出了较为具体的解决措施，并提出相应的对策和建议。为提高西藏地区

《高职教育专业动态调整机制构建》论述了高职院校内涵建设的核心内容专业调整机制构建，有助于各学校根据区域经济发展尤其是产业结构、人才需求结构的变化科学设置专业，及时调整、优化专业结构，建立专业动态调整机制。本书主要论述了三个问题：一是构建基于量化SWOT模型的专业设置机制，有助于高职院校综合考虑外部因素和内部因素的影响，

男孩和女孩，天生就不一样！雄性激素让男孩容易成为淘气包、捣蛋鬼、好动分子，而雌性激素使得女孩温柔、有很强的同情心、会体谅和关心他人……作为家长，到底该怎么养育才能培养出阳光、快乐、富有爱心且才华横溢的男子汉呢？又如何培养出独立、坚强、优雅的女孩呢？ 本书就是针对男孩和女孩的先天不同，

孩子的成长和发展，不是父母一相情愿和刻意追求所能奏效的，并不是“圈养”起来孩子就会乖乖地按照父母所设想的轨迹运行。《自由教育的72个法则》介绍了如何在孩子成长的过程中，适当放手，给孩子宽松自由的成长环境的方式方法，对家长教育有一定现实意义。

小学阶段犹如教育的地基，家长早点了解这一阶段孩子的心理、生理和学习等各方面的知识，积极引导，才能帮助孩子快乐成长，科学成才。《小学6年全知道第2版》以生动的语言，翔实的案例，从帮助孩子快速适应新坏境；让孩子提高注意力和课堂听讲效率；帮助孩子完善性格、培养好习惯和好心态；开发孩子大脑潜能；培养学习方法，让成绩不落下；教孩

《我爱春天》 春天来了，宝宝会看见什么呢？ 是什么在树上叽叽喳喳地叫呢？ 看！是知更鸟宝宝。 是什么在泥土里蠕动呢？ 是蠕虫！ 是什么在灌木丛后面翩翩起舞呢？ 是漂亮的蝴蝶！