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  • 小学生能力综合训练(第2版):数学(3—4年级)
    • 小学生能力综合训练(第2版):数学(3—4年级)
    • 孙金英,李志红/2006-8-1/ 北京大学出版社/定价:¥20
    • 素质教育着眼于人的综合素质的全面提高,素质教育关注的是学生整个的生活世界,包括校内、校外、家庭和社会。小学教育是基础教育的基础,是要为学生未来可持续性发展奠定良好基础的教育。因此,小学教育一定要面向全体,同时还要注重个别差异,要做到“上不封顶,下要保底”。 北京大学出版社出版的《小学生能力综合训练丛书》选材具有精、活

    • ISBN:9787301108932
  • 书虫·牛津英汉双语读物:红字(4级下 适合高一、高二年级)
    • 书虫·牛津英汉双语读物:红字(4级下 适合高一、高二年级)
    • [美] 霍桑(Hawthorne.N.) 等 著/2006-8-1/ 外语教学与研究出版社/定价:¥7.9
    • 胸前佩戴着红字的这个女人是个没有任何朋友的罪人。人们对她指指点点,那些受人尊重的人都唾弃她,牧师们用尖锐的言辞抨击她。耻辱不分日夜地追随着她。故事发生在17世纪的新英格兰。当时,清教徒们飘洋过海来到美洲,建立了新的城镇,同时也带来了自己国家的宗教和习俗。在早期马萨诸塞州的波士顿,教会的势力非常强大——非常冷酷无情。任何

    • ISBN:9787560056579
  • 多元智能幼小衔接课程  学前班(上)(共6册)
    • 多元智能幼小衔接课程 学前班(上)(共6册)
    • 学前教育专家组 编/2006-8-1/ 农村读物出版社/定价:¥25
    • 《多元智能幼小衔接课程:学前班(上)》为学前班用书。《多元智能幼小衔接课程:学前班(上)》依据教育部《幼儿园教育指导纲要》、《小学教育指导纲要》要求,借鉴多元智能的先进理念,坚持素质教育的方向,紧扣幼儿园大班结束后进入小学前这一过渡阶段的实际需要编写,在注重心理、习惯、能力、学习方法4个方面的幼小衔接上,用快乐的教学方

    • ISBN:9787504849069
  • 一首诗·一辈子——小学生必背古诗词75篇
    • 一首诗·一辈子——小学生必背古诗词75篇
    • 张艺 编/2006-7-1/ 语文出版社/定价:¥12
    • 亲爱的小朋友们,让我们一起来背诵古诗词,好吗?你手中的这本书,是我们悉心为你采撷的75首具有代表性的古诗词。记住这些名篇佳作吧。“粉身碎骨浑不怕”的豪言会让你意志更加坚强:“一览众山小”的气度会让你眼界更加开阔:“谁言寸草心”的感恩会让你心灵更加美好……这些古诗词是你一生中不可不读的永恒经典,将是你一生中取之不尽的智慧

    • ISBN:9787801847119
  • 教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:毕业论文写作指导
    • 教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:毕业论文写作指导
    • 任鹰 著/2006-7-1/ 中央广播电视大学出版社/定价:¥18
    • 当今时代是知识经济的时代,当今社会是呼唤创新意识、注重创新能力的社会,而在知识的创造与传播中,在创新意识和创新能力的培养中,论文写作有着至关重要的作用。也正因为如此,在国内外的高等教育教学体系中,论文写作普遍被视为一个不可或缺也不可替代的实践性教学环节,被用做提升并评价学习者的专业素养、实际技能以及科学精神、求实品格的

    • ISBN:9787304035693
  • 大学校长遴选
    • 大学校长遴选
    • 黄俊杰主编/2006-7-1/ 北京大学出版社/定价:¥28
    • 本书对美国大学运作管理方面的经验,特别是对深刻影响大学风格的大学校长的遴选方式、遴选制度和遴选经验等方面进行了深入探讨,并旁涉了德国与其他欧洲国家以及中国台湾、香港等地区的大学校长遴选的得失经验。

    • ISBN:9787301105672
  • 新课程小学作文教学
    • 新课程小学作文教学
    • 朱水根/2006-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥21.5
    • 本书着眼于小学作文“课程与教学内容建设”,从案例为入手,分析和论述新课程实践中的问题,并提取一些有价值的以及有可能成为宝贵经验的思想与课例加以思考和概括,以此推进三方面的工作:第一,不断完善和丰富作文教学资源;第二,纠正以往作文教学偏重于教学“方法”而忽视教学“内容”的做法;第三,关注和重视新课程作文教学实践的评估和重

    • ISBN:9787040174984
  • 新课程小学作文教学
    • 新课程小学作文教学
    • 朱水根/2006-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥21.5
    • 本书着眼于小学作文“课程与教学内容建设”,从案例为入手,分析和论述新课程实践中的问题,并提取一些有价值的以及有可能成为宝贵经验的思想与课例加以思考和概括,以此推进三方面的工作:第一,不断完善和丰富作文教学资源;第二,纠正以往作文教学偏重于教学“方法”而忽视教学“内容”的做法;第三,关注和重视新课程作文教学实践的评估和重

    • ISBN:9787040174984
  • 新课程小学作文教学
    • 新课程小学作文教学
    • 朱水根/2006-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥21.5
    • 本书着眼于小学作文“课程与教学内容建设”,从案例为入手,分析和论述新课程实践中的问题,并提取一些有价值的以及有可能成为宝贵经验的思想与课例加以思考和概括,以此推进三方面的工作:第一,不断完善和丰富作文教学资源;第二,纠正以往作文教学偏重于教学“方法”而忽视教学“内容”的做法;第三,关注和重视新课程作文教学实践的评估和重

    • ISBN:9787040174984
  • 语文教学参考书(基础版)(第3册)(修订版)(附光盘)
    • 语文教学参考书(基础版)(第3册)(修订版)(附光盘)
    • 倪文锦 著/2006-7-1/ 高等教育出版社/定价:¥22.9
    • 《语文教学参考书(第3册)》是中等职业教育国家规划教材《语文》(基础版)第三册(修订版)的配套教学参考书。全书按照教材编写意图,注重引导教师培养学生听说读写的语文基本能力。每篇课文设置课文说明、教学建议、“思考与练习”参考答案等板块,重要课文增加补充资料。《语文教学参考书(第3册)》既为教师使用教材、提高教学质量提供帮

    • ISBN:9787040197419