该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要,明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题,开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表,分层分类设计培训专题课程,是国家、省(自治区、直辖市)、地(市)、县(区)组织开展教师培训工作的重要参考,是各级教师培训机构、教研机构以及中小学设置教师专业发展培训课程、开
本书共11章,内容包括大学生心理健康导论、大学生心理咨询与心理治疗、大学生心理困惑与异常心理、大学生自我意识与培养、大学生人格发展与培养、大学生学生心理与创造性思维培养等。
教育公益机构HundrED与OECD合作,一起为全球的教育者、家长和学生,提供了琳琅满目的优质资源,并促进这些资源的大规模推广与高质量实施。本书为您展示了一个汇集教师、教育研究者和政策专家的庞大资源平台,可以共同合作开发最有针对性的学习内容,组织教学实践以实现教育目标,让世界任何一个地方的学生都能获得优质且具创新性的教
《幼儿园课件制作》针对幼儿园的课件制作进行了详细讲解,对学前教育专业的学生来说,具有很好的参考价值。书稿按照五大领域提供案例,每个领域两个案例,共13个案例,并包含2019年国赛题库中的3个经典案例,讲解了制作基础知识和搜集素材需要的技巧。
劳动(高一全一册 )
这是一本写给孩子看的青春期生理和心理指导书。用无比贴近孩子生活的爆笑故事和心理日记,记录了青春期孩子将会面对的种种新的生理变化和心理纠结。开启了孩子们对青春期秘密的好奇之旅,同时将那些家长满难以启齿,无从下手的青春期知识融入故事当中,通过主人公一篇篇秘密日记记录下来,呈现给孩子们。如果你的孩子即将步入或正处于青春期,那
幼儿教育心理学(第3版十二五职业教育国家规划立项教材配套教学用书)
本书首先以家庭系统论为分析框架,揭示家庭中引发儿童欺凌、受欺凌的危险因素,明晰减少儿童欺凌、受欺凌的保护因素。然后以儿童积极发展观和家庭应激理论为基础,提出增强保护因素、消除危险因素的“治疗”策略——重整家风;以亲本投资论和文化相依观为基础,提出增强家庭力量、完善家庭功能的本土化“预防”策略——建设家风。重整家风,旨在
本书将统计学的原理、方法与SPSS统计分析技术紧密结合,把统计学原理的阐释与SPSS的操作应用有机结合起来,既简明扼要、通俗易懂地介绍统计方法的基本原理和方法,又结合实例,深入浅出阐述SPSS常用统计方法的操作步骤和输出结果的分析讨论与结论的陈述,使读者知其然知其所以然。
劳动 (三年级上册)