《学科育人：深度教学的行动研究/深度教学研究丛书/梦山书系》在探索临港实验学校“能力导向的深度教学”探索历程的基础上，剖析深度教学的教育价值观，课程知识观，学习过程观，对学科关键能力进行理性解读，理清深度教学与学科能力的关系。阐述语文、数学、英语三个学科关键能力的内涵、能力表现及典型案例，介绍校本化的导向学科能力的语文

《新编大学生心理健康教育：积极心理与自我成长》根据大学生常见的心理问题，将内容设为十一章，希望给学生这样一个逻辑体系：一颗寻回自我的心——大学生心理健康导论；听花开花落的声音——大学生心理咨询及异常心理；我是谁——大学生自我意识与心理健康：人无完人，金无足赤——大学生人格发展与心理健康；发现并利用自身的优势——大学生自

《中公版·2021福建省教师招聘考试辅导教材：教育综合知识全真题库》本书是针对福建省中小学新任教师公开招聘笔试统考教育综合知识科目的复习题库。为了满足广大考生的刷题需要,本题库收集整理了福建省中小学教师公开招聘笔试统考以来至今11年的教育综合知识科目的几乎全部真题,同时包含较多的模拟试题。本书的主体内容包

《大学生心理健康教育》旨在贯彻落实中共教育部党组印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》精神，“完善心理健康教育教材体系，组织编写大学生心理健康教育示范教材，科学规范教学内容”，紧密结合大学生心理健康的实际情况，内容涵盖了大学生的心理健康与咨询、新生适应、自我认识、人格发展、情绪管理、人际关系、恋爱心理、压力与挫折、

《333教育综合框架笔记》以凯程历年来深受教育专硕考生认可的畅销教辅《333教育综合应试解析》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，理清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用框架的方式，将大纲知识点重新整理和编排，帮助同学们更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 本书主要把教育学原理、

本书共分为四章，分别从故事篇、理论片、实践篇、修炼篇来介绍教师语言修养的重要性，行文中作者设计了许多教师身边发生的故事来引导读者，教师语言修养是影响学生学习和生活特别重要的途径，这种影响如果是积的，将使学生终生受益。

2020年是北京科技大学天津学院建院十五周年，为彰显学校师生的科研水平和学术氛围，出版《奋斗的足迹--献给北京科技大学天津学院建院十五周年论文集》为校庆献礼。 这本论文集汇聚了天津学院在多学科教学、科研和教书育人方面取得的成果和进展；体现了广大教师勇于探索、刻苦钻研的科学精神；映射了天津学院教师严谨治学、精益求精的风

本书作者总结了多年青少年心理成长课的实战经验，从心理学角度解决了青少年情绪困扰和心理困惑，帮助青少年直面青春期自我认同、情绪管理、学习方法、社交情商等问题，进而养成独立成长意识和内心强大的独立人格。

劳动 (六年级上册)

面对不确定的未来，在剧烈的竞争环境下，有人踌躇不前，有人乘风破浪，区别在于人的素养。一场改变现有教育面貌的新变革已经到来，核心素养是这场变革的抓手，着力点就是学习。疫情或许在无意之间成为变革的契机，不仅对教师的教学组织、教学内容的呈现、教学方式的选择均提出了新挑战，也对学生的学习提出了新挑战。本书用大量的研究成果和案例