《汪汪队立大功创意认知互动书》以美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德?加德纳提出的多元智能理论为基础，结合我国幼儿发育标准研发完成。多元智能理论认为，每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。在幼儿期，每项智能得到不同程度的开发，将对幼儿

趣味转转书（自然篇）

超级小英雄.3

《部首描红（部首）/幼小衔接描红本》参考众多优秀老师的意见，精心编辑而成。根据难易程度、知识量的大小，让孩子练习时不至于望而生畏，通过循序渐进的方法逐步提升。描红非常具有直观性，是幼儿识字、认字行之有效的练习方法。《部首描红（部首）/幼小衔接描红本》根据这一特性，结合幼儿园学生的写字规律，参考众多优秀老师的意见，精心编

本书对早期教育进行系统介绍，使读者既掌握相关理论，更能以理论指导实践。本书内容从认识早教，了解早教的概念和意义开始着笔，逐步介绍古希腊的早期教育思想、近代早期教育思想、现代的蒙台梭利早期教育理论、瑞吉欧方案教学、班克街教育方案、冯德全“零岁方案”、皮亚杰儿童智力理论和感觉统合训练，充分了解早期教育理论之后，进入实践教学

本书为中英双语美绘本，旨在让0-14岁的幼儿小读者了解这个具有深刻教育意义的经典童话故事，同时给他们辅以一定的英文语境的熏陶。故事结束后，设有互动游戏环节和答案，从小读者对故事的理解、对图画的观察，以及简单的英文单词的发音和认识角度，进行考察和强化，也让孩子感到更多趣味性，获得好的阅读互动体验。扫描封底二维码，可听地道

《儿童数学思维训练游戏：量的推理游戏（修订本）/何秋光学前数学精品书系》在内容的安排上，充分尊重孩子的心理和认知水平，题目的设计也坚持游戏化、儿童化、生活化。“量的推理游戏”先引导幼儿理解规律，再训练他们自己寻找规律。实践证明，幼儿掌握规律性的知识越多，就越能促进判断能力和分析能力的发展。每一道题对幼儿都是挑战，这样更

本书系安徽省学前教育专业的高校对口招生考试的应考教材，紧密结合《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2017年版）》学前教育专业的考试要求编写。根据测试纲要要求，语言类测试主要通过幼儿园教育案例分析及讲演儿童故事考查考生普通话水平、语言表达能力、儿童文学水平及分析理解能力，儿童观、发展观、教育观等教育理念

本书分为五个部分(共二十二章)，全面介绍了舞蹈基础理论、舞蹈基本训练、中国民族民间舞、幼儿舞蹈创编与教学和舞蹈鉴赏。

凤烈鸟分级阅读是针对学前儿童（3-6岁）的心理认知水平、语言能力发展所设计的一套分级阅读绘本，共计3级。其目的是通过阅读（聆听阅读和图画阅读）发展儿童的口语能力，为书面语的阅读甚至写作奠定基础。与此同时，通过阅读促进儿童认知水平的提升和思维能力的多层面训练。因为绘本图画生动形象的呈现，还可以提升孩子的审美能力，并且不断