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《少数民族地区图书馆特色资源建设》通过介绍少数民族地区图书馆特色资源建设以及我国在文献研究与信息处理技术水平上有所成就的6个少数民族（包括蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族、朝鲜族、彝族）的图书馆特色资源建设现状，分别讨论了在智库服务模式、大数据时代背景、社会化服务体系、共建共享模式等4个特殊背景下少数民族地区图书馆特色资源

本书以跨学科的视角强调了当代博物馆发展的新趋势和尚未得到系统运用的领域，即多感知研究，如嗅觉、味觉、听觉、触觉、本体感觉在博物馆中的利用机会及它们对观众参观认知与思维导向的影响效果。从“触摸展品”到“博物馆气味角”，书中探究了五种感官是如何参与到文化体验中的；它联合了博物馆学专家及心理学家、神经系统学家、建筑学家等来试

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本书的编写以提高高职高专学生信息技术素养为目的，遵循"项目驱动，任务导向”教学模式思路，以信息检索技术和信息检索能力的训练为主线，学生通过实训项目上网开展学习活动，并在完成学习任务的过程中掌握检索技能。全书紧扣网络信息资源的实用性，针对高职学生的实际需要，选择实用的核心资源为检索案例，重点难点内容扫码即学。编写内容涉及

他塑与自塑-（——文化传播与媒介再现）

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《中国传媒融合创新研究报告（2019-2020）》是中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金资助项目“中国传媒融合创新研究”的研究成果。该书对2019至2020年我国传媒融合创新实践的发展现状进行了梳理，剖析了目前中国传媒融合创新的问题，并预测了中国传媒融合创新的未来发展趋势，为行业发展提供智库服务。全书分为总报告、