本书为国内第一本基于教育理论的关系哲学论著,为原创性理论成果。本书理论基础是:关系有其发生和运动的基本样态及其驱动的基本要素,关系的效律规约它的运动发展。本书阐述并论证了对关系学理的研究可以帮助人们从关系的角度去处理工作和生活中各种问题和矛盾,帮助人们去有效建构新的生活秩序和社会家庭氛围的观点,并展开详尽系统的论述,特
教师用书旨在通过教育教学,引导广大学生:增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国
本书是全国高校心理委员研究协作组正式发布的全国心理委员工作状况的文本资料,具有全国心理委员工作的最权威信息。同时,对全国心理委员工作的开展具有明确的指导性,有很好的操作性,实用价值明显。同时是一年一度的全国高校心理委员工作研讨会的大会用书。本书内容共由十部分组成:第一部分常务理事会议简介;第二部分理事单位心理委员工作展
培养科学高效的用脑策略,养成学习型大脑,充分释放孩子的潜力与能量,让大脑自动为你工作 孩子注意力不集中,老是分心怎么办?孩子明明很刻苦,成绩为什么没有进步?如何增加孩子的记忆力?孩子靠前紧张、发挥不出平时的水准怎么办?怎样呵护大脑健康,补充脑力?……面对这些难题,科学的习惯与策略比埋头苦读更
本书依据高中阶段学生的生涯发展状况和升学择业方面的现实需要,编写了关于了解自我、如何选科、志愿填报等教学内容,帮助学生深入探索自己的个性特征、职业兴趣、能力和价值观,了解升学途径和选科相关政策,认识高校、专业和职业,让学生运用所学知识做好选科和高考志愿填报等生涯决策。全书内容贴合当前新高考政策,覆盖jiaoyubu《中
这是一套针对5一14岁儿童的心理认知漫画读物。《漫画小学生心理》一共6本,《社交力》《专注力》《学习力》《自控力》《自信力》《抗挫力》,从社交、自信、情绪自控、积极引导孩子了解自己的心理,,指引孩子改变思维方式,提升社交能力,管理自己的情绪,培养良好性格,变被动学习为主动学习。不同的人面对不同的事情有着不同的处理方式,
作者结合自己教学研究成果进行总结与提炼,花费三年多时间反复修改,整理成此书。此书有5个模块,12堂课,分成认识篇、选题篇、类型篇、技术篇、应用篇,理论扎实,案例经典,为一线教师提升论文写作能力提供了很好的参照。
《陶行知学刊》是由上海行知教育促进会、上海行知教育研究所主办的教育类集刊,主编陶侃,编委会主任陆建非。《陶行知学刊》将坚持正确的政治方向,坚持高尚的教育品位,坚持鲜明的刊物特色,努力成为上海和全国教育界、陶研界学陶、研陶、师陶、践陶的重要载体和传播平台,竭诚为各级各类学校和广大教育工作者服务。主要栏目有陶行知研究、本期
本书是一本关于高校劳动育人的学术性著作。本书在分析高校劳动育人的本质内涵和实践要求的基础上,阐述了新时代高校劳动育人的理论渊源和文化根基,结合劳动教育政策分析了高校劳动育人的地位和作用。从劳动价值观教育、劳动技能培养、劳动习惯养成等多个维度论述高校劳动育人的具体实施路径和方法。同时,本书还关注到高校劳动育人实践中存在的