本书基于SPSS26.0编写,涵盖了目前体育科学研究中涉及的大部分统计问题。全书共21章,分为三大部分。第一部分简要介绍体育统计的基本概念、基本原理和基本方法;第二部分介绍SPSS软件的基本使用方法;第三部分比较详细地讨论体育科学研究中常用的数理统计方法以及在SPSS中实现的步骤。内容包括基本描述统计、多选题分析、平均
新版《运动生理学》与上一版相比,保留了生理学及运动生理学中经典的教学内容,坚持问题导向、目标导向、需求导向,更加注重基本知识、基本概念、基本理论完善,充实了当今运动生理学一些新的研究成果与内容,并实出了运动生理学应用性特征。全书共十七章,包括绪论、细胞的一般生理、骨骼肌与运动、能量代谢与运动、血液与运动、心血管机能与运
本书主要内容包括:绪论、人体组成的结构基础、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、感觉器官、内分泌系统。
本书以体育强国建设为时代背景,重点研究我国体育文化软实力在新时代背景下的提升路径。首先对体育强国战略做出深入细致的解读,并阐述了体育强国发展的时代背景;其次重点剖析了我国体育文化软实力的基本理论,并对体育强国战略背景下我国体育文化软实力的提升路径进行了整体性探索,提出了促进我国体育文化软实力发展的具体策略;最后,基于体
本书采用理论与实践相结合的方法,从概述体育经济的基础理论出发,从多个角度细致而全面地讨论了我国体育产业的现状与未来,不仅基于现代体育经济与管理的有关理论尝试探索体育产业与体育文化的融合之路,而且针对我国体育产业发展现状、产业结构、体育经济思想发展等相关理论,从竞技体育、大众体育、休闲体育等视角分析体育产业在国民经济发展
本书通过一定的遴选,选取了22位影响力较大的中国近现代思想家与教育家作为研究对象,在前人研究的基础上,对他们的体育观进行了系统梳理,并结合我国当下体育与学校体育发展的现状与困境,提出了借鉴与启示,为中国体育与学校体育的改革与发展提供理论参考与实践路径。本书内容铺陈的次序主要按22位思想家与教育家出生的先后顺序进行排列,
为响应教育部全面推进高等学校推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,全面落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。提高学生的综合体育素养,培养学生的体育精神,体育运动往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,改变个人的命运因此,提倡重在参与、永不放弃、永不
近年来,随着高校体育教学改革的不断深入,高校体育教学理论的研究和探索日益活跃,体育教育学科越来越走向科学化。当前,信息化在体育教学中的应用已经得到了广泛重视,并且已经取得了一定成效。信息化能够使各种行为的效率得到有效提高,从而为推动人类社会进步提供极大的技术支持。本书共分六个章节,从高校体育教学方法的改革与创新着手,分
本书根据教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神,由北京体育大学、首都体育学院、北京大学、清华大学等院校的教师联合编写。全书分为19章。第1~3章为体育运动促进健康、科学健身和体重管理、身体运动功能训练;第4~18章为田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、武术、
本书依据《〈体育与健康〉教学改革指导纲要》(2021),严格遵循健康知识基本运动技能专项运动技能的体育教学模式,结合体育工作实际情况和高职学生的自身需求,基于课程理念组织编写而成。本书分为基础理论篇和运动技能篇。基础理论篇主要围绕体育与健康的关系进行讲述,详细介绍了健康的定义、体育运动与健康的关系、科学健身的基本知识、