在每个教育故事里，有着欢笑间拨动生命心弦的唯美记忆，有着洞察儿童生长密码的维度选择。在儿童的成长记忆中，有学校难忘的童年印记和美好的温情刹那。让教育温暖而芬芳，就是要为不同生命个体的自主生长赋能，以全新的文化视野促进生命共存和共享，为生命的芬芳注入生机与活力！

本书共分为六大板块,分别为:小电波爱阅读、小电波爱运动、小电波爱生活、小电波爱旅游、小电波有兴趣、小电波爱思考。本书旨在通过六年的系统培养,让每个学生得到全面发展,实现小学阶段性全面育人的目标。

丛书收入小学一至六年级语文教材要求背诵学习的古诗词及经典的拓展阅读诗词，以年级分册，共6册。本册为四年级，共40首古诗词，每首诗词配全文拼音、字词注释、诗词译文、精美赏析、作者简介、常考习题、知识拓展等栏目，紧扣教学要求，学生背诵古诗词的同时及时学习诗词中的常考知识。

绘本创意读写课，是贴近低年级儿童心灵的课程。如何把绘本带进小学语文课堂？如何通过绘本让孩子爱上阅读和写作？本书紧扣小学语文教材一年级的读写目标，由曹爱卫名师智慧空间站团队精心打磨而成，每一篇课例都是从绘本介绍、创意解读、教学设计、拓展活动、学生作业五大板块展开。手把手教你把绘本带进小学语文课堂，让孩子爱上阅读和写作。

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根据主题选编了50个精彩的词语故事，包括言行举止、传统称谓、习俗仪式、人际交往、个人修养等。通过阅读生动有趣的故事，不仅能对词语的来源和词义的转变有所了解，还能充分感受到词语背后的民俗传统和文化内涵。在词语里了解中国、认识中国，从而激发出民族自豪感和爱国热情。此外，《有故事的词语·中国历史卷》配有精美的插画和四格漫画，

《课外文言文阅读宝》是“轻松学文言”在《文言词汇宝》基础上推出的文言阅读系列丛书，丛书分为3—9年级，共七册。本册从中国历代文史经典中选录了40篇适合三年级学生的文言小品，通过“六读模式”，即注释助读、词卡点读、主旨品读、思考练读、译文赏读、结构导读，来帮助学生更好地汲取中国优秀传统文化，品味先人智慧，提升文言文的阅读

《启蒙国文》：《启蒙国文》原名《新国文》，共六册，编者为蒋维乔、庄俞。该书于民国二年（1913）初版，九年第72版，在当时影响之大无出其右，前后印制发行达到2560万册。它从教幼儿识字开始，向孩子们介绍了历史、地理、动物、植物、生活器具、生活常识等各方面内容，以满足孩子的好奇心、求知欲，以养成国民之人格为目的。《修身国

本书先在第1编讲解小升初古诗文应试技巧，即小升初文言文阅读的基本解题步骤、各题型答题技巧和古诗词阅读的备考注意事项、各题型解题步骤，再设置“第二编文言文阅读真题演练”和“第三编古诗词阅读真题演练”分别强化训练，每编又分为“一文一考”和“一文多考”，一共有135道真题。本书栏目设置为：真题出处、真题、注释、作家作品、参考

本丛书既重视理论建构，也注重教学实践的总结。主要是有计划地组织一线教师，就儿童文学阅读教学方法进行有针对性教学实践，在此工作基础上，对教学案例进行系统性的研究和总结，以探寻方向正确的理念和高度有效的教学方法。《我与课堂/名师儿童文学教学丛书》是其中一本，立足诸多小学语文教师的儿童文学阅读教学实践，特别是那些优秀的小学语