《高等师范院校教材：新课标语文教学论研究（中文类）》是一部能够全面促进学生的语文素养得到充分发展的课标。正如课标在前言中所言：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为
本书收录了大连市15中学毕业生的优秀色彩风景绘画作品，编著者谈了风景写生教学的感想，并对优秀作品进行了点评。
本书第一版于1994年问世，十年来使用面甚广。第二版根据教育部《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和《普通高中语文课程标准（实验）》的精神进行修订，简明扼要地论述语文教学的主要原理，努力概括语文教学的宝贵经验，特别是试行新课标的新鲜经验。本书坚持应用理论学科特质，致力于理论和实践的统一，将教学法原理融会于具体的教学
幼儿园多元智能游戏活动课程(托班宝宝教师家长指导用书2-3岁上学期)
《生命周期》以活泼的文字和栩栩如生的图片介绍了大熊猫、王蝶、毒箭蛙和科莫多巨蜥四种动物的生命历程。全书围绕三个关键概念，探索了每种动物在出生、成长、繁殖和死亡这个生命周期中所经历的不同变化。学生们可以运用书中的关键词汇和思考题来展开讨论，以检测对主题的理解程度。同时，本书特有的“关键概念+递进阅读+任务型写作”的编排形
《地表形态的塑造》以简明的文字和真实的图片阐明了风力、水力、冰力、以及地震和火山喷发这些不同的自然力对地表形态产生的影响。全书围绕三个关键概念，分别叙述了每种自然力在地表形态的塑造过程中所起的作用。本书还探究了引起地球表面变化的原因，人们生活如何被这些变化所影响，以及人们如何试图理解和控制这些自然力。学生们可以运用书中
《利用地球资源》以通俗的语言和科学精确的图片介绍了地球上四种不同的地带——雨林、海洋、沙漠和山地的资源是怎样被人类开发利用的。全书围绕三个关键概念，描述了每种地带的特有自然资源，人类对这些资源的开发和利用，以及人们在资源保护和合理利用问题上所面临的挑战。学生们可以运用书中的关键词汇和思考题来展开讨论，以检测对主题的理解
想在快乐阅读中轻松地提高写作能力吗?你会发现，这套《国家地理阅读与写作训练丛书》是一个很好的选择。 《国家地理阅读与写作训练丛书》(以下简称《丛书》)的原版(NatiorlalGeograptlicThemeSets)是为美国学生打造的自习教材。《丛书》通过丰富有趣的科学与文化主题，由关键概念引领出循序渐进的趣味短文
《商品供给》以简明的文字和科学的图解介绍了四种不同类型的商品——牛仔裤、纸张、面包和冰凌的生产制作过程。围绕贯穿全书的三个关键概念，主题短文描述了这些商品如何从原材料到成品，最后到消费者手中的过程，同时还解释了商品供给过程中的需求和供给的关系。学生们可以运用书中的关键词汇和思考题来展开讨论，以检测对主题的理解程度。同时
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