《商品供给》以简明的文字和科学的图解介绍了四种不同类型的商品——牛仔裤、纸张、面包和冰凌的生产制作过程。围绕贯穿全书的三个关键概念,主题短文描述了这些商品如何从原材料到成品,最后到消费者手中的过程,同时还解释了商品供给过程中的需求和供给的关系。学生们可以运用书中的关键词汇和思考题来展开讨论,以检测对主题的理解程度。同时
《跨越时间和文化的贸易》以简明的语言和真实有趣的画面介绍了四种不同商品——丝绸、香料、食盐和毛皮的贸易史。全书围绕三个关键概念,阐述了由古代探险带来的商品贸易,以及随之而来的文化思想交流。《跨越时间和文化的贸易(中文版)》还告诉读者,贸易和文化交融会使人们的生活方式发生变化。学生们可以运用书中的关键词汇和思考题来展开讨
《初中数学知识补习课本》是为中等职业学校的学生写的初中数学知识补习课本,也可以供初中学生作为学习数学时的参考用书。《初中数学知识补习课本》包括了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》规定的七年级、八年级和九年级的全部教学内容,分成23章:有理数,代数式,一元一次方程,二元一次方程组,一元一次不等式,实数,一元一次不等
《中等职业教育国家规划教材:物理(基础版)(下册)》是中等职业教育国家规划教材《物理》(基础版)下册的第二版。本次修订在保持原书物理科学方法教育特色的基础上,根据中等职业教育改革的要求,删减了部分较深、较难的理论内容;增加了以贴近生活、联系实际的章节引导语;丰富了反映现代科学技术、现代生活的阅读材料,调整了部分习题、例
幼儿园多元智能游戏活动课程(托班宝宝教师家长指导用书2-3岁上学期)
幼儿园多元智能游戏活动课程(托班宝宝2-3岁上学期共6册)
如果创新教育吹响了中国教育范式转型的号角,那么活动建构教学论则是进行“课堂文化”重建,实现课堂教学由“知识课堂”向“生命课堂”转型的重要桥梁。它意味着我们的课堂教学将会由封闭走向开放,由传承走向创新;学生的学习则会由“苦学”走向“乐学”由被动接受走向主动建构。它意味着将会更多地为学生带来智慧、带来激情、带来梦想……使学
本书第一版于1994年问世,十年来使用面甚广。第二版根据教育部《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》和《普通高中语文课程标准(实验)》的精神进行修订,简明扼要地论述语文教学的主要原理,努力概括语文教学的宝贵经验,特别是试行新课标的新鲜经验。本书坚持应用理论学科特质,致力于理论和实践的统一,将教学法原理融会于具体的教学