《读写听说学典故（4）：文选篇》将中国文学典故分门别类加以整理和归纳，让学生能真正理解每个典故的正确使用场合与时机。全书以深入浅出的白话文编写，并搭配幽默风趣的插图，真正引发学生的学习兴趣，不仅可以让学生打好语文基础，更有助于强化他们的词语运用能力，进一步提升作文及口语表达水平。

《初中文言文详译精析》这本畅销书，历来深受广大师生欢迎。根据教学进程以及当前语文教材篇目极不稳定的情况，在编纂这本新书时，我们除了选择课改新教材的篇目外，还精选了一些历来深受广大师生欢迎的文言名篇以供补充。全书力求简要、易懂、实用。由于文言中以词居多，我们注意到两点：一是要求同学们在句子中领会加点词的解释，以养成“词不

本套《读写听说学典故》丛书包括成语篇、历史篇、诗词篇、文选篇、古籍篇共五册，选题囊括历代史书、唐诗、宋词、经典古籍、小说话本、传奇故事及名家名文佳句等。本套丛书将中国文学典故分门别类加以整理和归纳，让学生能真正理解每个典故的正确使用场合与时机。全书以深入浅出的白话文编写，并搭配幽默风趣的插图，真正引发学生的学习兴趣，不

本书介绍了亚太地区主要国家高等教育质量保障体系的基本政策与结构框架，主要包括日本、印度、澳大利亚、马来西亚、新西兰、韩国等国家高等教育质量监控体系的产生背景、质量保障权威机构与组织、评估与认证的原则和目的、标准与规范体系、操作流程与实施方法等内容。

本书系统介绍了生涯咨询与辅导的相关理论与实践方法。首先，从中、西方观点厘清生涯的概念，以及生涯辅导活动的演进，详细说明生涯辅导的实施历程，包括生涯辅导服务的对象、服务的方式、咨询的历程、咨询师的能力与资格等。然后，分别以专章的方式介绍霍兰德类型理论、生涯发展理论、社会学习理论、生涯建构系统、故事叙说取向的生涯咨询、生涯

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把手伸进洞洞里，可以模仿成动物的嘴、鼻、耳、脖、尾巴等；可前后、长短、左右、上下移动手指，代表动物器官的造型；正面大人用手指模仿，孩子猜谜；背面谜底，大人先模仿，然后教孩子用手指模仿。

把手伸进洞洞里，可以模仿成动的嘴、鼻、耳、腿等；可前后、长短、上下、左右移动手指，代表动物的各种动作；大人和孩子可边念儿歌，边动手指。

九年义务教育小学语文《字词句篇与同步作文达标》是我们多年精心撰写、呕心打造的小学生品牌助学丛书。它已成为小学生实用推荐的工具用书。

儿童启蒙天天练：拼音描红