通往太阳的路是什么样的呢？是金光灿灿、一马平川的大道，还是七彩斑斓如月儿弯弯的虹桥，抑或微风拂面…… 阅读本书，我们可以去淡烟疏雨的黄昏听雨；去把酒望月，浅唱低吟；去攀登逶迤连绵的群山；去倾听那大海的怒吼……我们可以体验的风景很多、很美，我们能够体验的情感至真至浓。让我们现在就去开启这美妙、新奇、温暖的风景之旅吧！

阅读的真谛是体验。 阅读要品要悟，但更离不开读者结合自身的体验。在体验中读，品得更深，悟得更透。 一切概念都是空泛的，唯体验使之具体、形象。 “体验”系列尊重学生的阅读体验，倡导个性化阅读。所选文章既可益智，又可怡情。 打开本书去体验，体验书中的清香、书中的哲理、书中的故事!

友情是我们生命中不可缺少的一部分。拥有友情，人生之旅不会孤单无助，温暖就会填满我们的心房；拥有友情，快乐增倍，烦恼减半，生命因此更精彩。这里有无言的大爱，在我们最落寞的时候，他们伸出了友爱之手；有大师间永远闪烁着金色光芒的友情；还有那些温馨的童年岁月，和我们一起哭一起笑的亲密伙伴……体验一份份真挚的友情，我们的友情之花

春夏秋冬，一年四季各有各的风景，无论哪个季节都能让我们领略到别样的风情，收获独特的生命感悟。本书精选的优美散文，既有鲁迅、郁达夫、莫泊桑等大家的经典之作，又有余光中、宗璞、迟子建等当代著名作家以及普通作者的上乘佳品。在美文中欣赏四季美景，感悟人生智慧。

阅读的真谛是体验。阅读要品要悟，但更离不开读者结合自身的体验。在体验中读，品得更深，悟得更透。 一切概念都是空泛的，惟体验使之具体、形象。 “体验”系列尊重学生的阅读体验，倡导个性化阅读。所选文章既可益智，又可怡情。 打开本书去体验，体验书中的清香、书中的哲理、书中的故事！

中学数学教材教法（修订版）（第二分册）

艺术创造(下学期小班中班大班)/幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书

本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准，供各师范院校用作本科教材，全书分四编。第一编语文教学论，分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育；第二编语文教材论，阐述了语文教材的整体价值、类型、编写和使用，并评析了现行语文教材的编写体系、编辑体例、内容结构乃至编辑技巧等；第三编语文教学论是本书重点，依据两

《多元智能活动开放课程：教师指导用书（健康-运动）（下学期）》尽量将知识点融入主体活动和情景设置中，引导孩子提高独立思考和解决问题的能力。令人欣慰的是，活动设计都来源于教学一线，并被实验证明是孩子喜欢的。从健康、语言、社会、科学、数学和艺术六个领域，通过运动、表达、交往、探索、操作和创造等学习方式，使孩子感受学习的快乐

《幼儿园多元智能活动开放课程》是以多元智能理论为借鉴，结合中西方其他教育理念，以教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中的五大领域为主线编写而成的幼儿教材。《课程》尽量将知识点融入主体活动和情景设置中，引导孩子提高独立思考和解决问题的能力。令人欣慰的是，活动设计都来源于教学一线，并被实验证明是孩子喜欢的。从健康、语言、