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互联网的发展使人们的生活方式发生了深刻的变化，人们能接触到的信息越来越多，以往信息不对称的现象已经逐渐不复存在。在这种时代背景下，本书分别从新媒体及其运营概论、新媒体技术、新媒体运营模式、新媒体传播概述、新媒体传播的助力、新媒体营销、新媒体的管理与规制等多个方面系统详细地分析了新媒体运营与推广的方法，有助于读者了解这个

本书共七章，内容包括：认识新媒体运营、自有产品的运营、目标用户的管理、内容制作与内容营销基础、营销活动的制作、内容营销的主要手段、搜索引擎优化技术。

本书拟以时空为经纬，以艺术史、经济学史和科技史为范例，彰显不同领域文创在内力与外力共同作用下的特色与共性，既见树木，又见森林。 作为精神性创造的文创，是变化的前奏，驱动创造；又是变化的成果，照亮文创；文创的“文”不只为创意想象预设了特定的理论架构，还提供了源源不断的创意资源；文创的“创”，基于时代生产力发展水平，

本书主要介绍在新媒体背景下传统媒体发展问题。主要内容包括新媒体概述、新媒体与传统媒体的比较、新媒体对传统媒体的影响、新媒体环境的社会影响、传统媒体的转型、媒介融合与传统媒介等。本书是作者长期从事媒体教学和实践的结晶。本书在内容选取上既兼顾到知识的系统性，又考虑到可接受性。本书旨在向读者介绍新媒体与传统媒体基本概念、原理

本书是基于“双师型”教师培养的教育硕士培养体系改革研究、高水平“双师型”教育硕士培养体系建设提升工程项目资助下开发的系列教材之一。书中面向职业技术教育专业（信息技术）方向硕士的学习要求，设计了六章内容。在编排内容上，结合职教课程体系的标准与特点，本书适时地插入了关于职教课程教学设计的生动案例，在配套的课后习题中也设计了

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.本书的目的在于向读者介绍概率信息论的思想和现代主要定理。事先没有任何信息理论方面知识的读者也能看懂这本书。信息论迅速发展造成的后果是，现在任何一本书都只能涵盖这该学科知识的一小部分。而且那些书通常是工程师为工程师写的，数学读者阅读起来可能会有一些困难。本书不一样，理解了本书内容和方法的数学家应该就能够阅读文献，并开始

“信息管理概论”是经济管理类专业的一门必修课程。《信息管理概论》按照循序渐进的知识结构，首先介绍包括信息管理基本概念、信息管理基本原理、信息管理过程等信息管理的基础内容；其次对信息管理技术基础、数据管理、信息系统管理等信息管理的技术进行讲解；再次引入信息管理的延伸和发展——知识管理和信息管理应用过程中的重要问题——信息

本书立足人际传播学理论研究，遵循科学性、理论性等根本原则，对人际传播有关内容进行概述，对人际传播学基础加以研究，并对人际传播过程与环节、人际传播的语言传播与非语言传播、人际传播的能力提升展开分析，最后，立足新媒体背景，对人际传播进行全面且深入的分析研究，以期帮助传播专业学生以及社会人士学习人际传播基本理论，为那些想通过