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本书选取马克思主义早期传播主阵地之一的《星期评论》作为主要研究对象，将其还原到“五四”这一各种社会思潮相互激荡的特殊历史时期，以其传播马克思主义的主要内容为线索，分别就其在不同时期对马克思主义的研究、宣传和实践探索进行深入分析，尝试科学地揭示这一刊物在马克思主义中国化初始阶段的历史地位与作用，探索中国第一批进步知识分子

围绕“书目”与“学术”的互动关系，既从学术演进的角度揭示近代书目发生、发展的规律及其谱系变革的动态特征，确证近代目录是一个具有内在逻辑统一性的学理领域；又以近代书目为框架，梳理传统学术在近代语境下学科化转型的完整脉络。书目不再是文献的被动记录和客观反映，而是通过文献秩序的建构，极主动地伸张学术见解，表达学术意志。本书可

本书是“ESP实用视听说系列教程”的一本，由武昌工学院英语教学部老师编写，是该校大学英语教学改革项目。本书对信息工程的相关知识进行了系统介绍，本单元分为“课前练习”“专业术语”“视与听”“会话”“完成任务”“课后练习”等栏目。所选例文新颖有趣，词汇选择规范，练习设计紧密联系行业特点，实用性强，是一本适合相关专业学生和从

《湘赣苏区红色新闻研究/光明社科文库》是对在湘赣苏区出版、发行的媒体所报道的新闻进行研究。其一，从湘赣苏区新闻宣传的必要性出发，研究湘赣苏区新闻报道的社会环境；其二，根据苏区新闻报刊创办的原则，研究湘赣苏区新闻报刊的出版和组成；其三，根据苏区共产党的新闻宣传要求，研究湘赣苏区新闻报道的指导思想；其四，通过对新闻报刊的解

《智慧时代高校图书馆服务创新与发展研究》属于图书馆学方面的著作，由前言、高校图书馆服务概述、智慧时代高校图书馆服务的类别、智慧时代高校图书馆服务创新体系及运行模式、服务创新与发展的策略等部分组成。全书以高校图书馆为研究对象，分析了智慧时代下基于读者心理的高校图书馆个性化服务，并提出高校图书馆课程的建设和竞争力的提升。对

本书在对报人进行重新界定的基础上，全面梳理中国共产党各个发展阶段报人群体的群像，细致地呈现了办报人的群体特征，以及他们在人口学意义方面的特征。以及办报人的新闻思想发展脉络，他们是如何协调专业办报与做好党的宣传之间的关系的。从而在报人个案研究盛行的当下，勾勒了中国共产党报人群体的特征，呈现了中国共产党报人群体新闻思想演进

本教材依托校企合作、工学结合，融“教学做”进行编写，以基本知识、专业技能、实训项目以及实战案例为模块进行撰写，确保了学生学习的系统性、渐进性和实效性。本教材共分10个章节，从影视制作前期策划、摄影到后期制作等环节进行了详细的阐述，并通过若干不同类别的实战案列深入讲解影视制作基础与实战技巧的全过程。通过系统的学习，不仅可

本书是作者十余年来严肃阅读和写作的结晶。全书以近代中国的历史转向为大背景，细分为两条主线：一是有关中国知识分子的历史、处境与行动，围绕着传统中国知识人的价值观念、从传统士大夫到新式知识人的转型、启蒙与革命之间的选择、知识人的共同世界如何重建等议题，对部分学术著作给予了评析和商榷，对若干文化名人的年谱、日记、回忆录、书信