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毛毛虫大变身

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本书分四部分：第一部分是对教学的内涵进行分析，通过一篇篇文字回答了何为教学、何为教师、何为学习、何为教学理解等一系列问题，说明了“教学是简单的，更是复杂的”的道理。第二部分论述了教师理解教学的重要性，集中回答了教育理论与实践的关系、强化教师理性反思能力，以及对教学目标、教学设计、课堂观察等具体内容的理解等问题，并以教学

本书记述了计算机科学与技术学科在华东师范大学从建立、成长、发展的历程，回顾了陶增乐、吕传兴、张东韩、王能、何积丰、张汝杰等老一辈学科带头人的感人往事和奠基贡献，介绍了35位教授、副教授和数十位校友对于本学科发展砥砺前行、不懈追求的事迹和传承脉系。反映了学科发展、科学研究、人才培养中具有开创性和社会影响的事件，展现了计算

本书是在上海市高校参训青年教师教学案例大赛基础上，由参赛获奖的青年教师们共同参与编撰的展现青年教师教学实践、教学感悟和教学成长心路的案例集。青年教师们用自己生动的笔触，记录下了自己教学实践、教学反思、教学成长甚至到初步形成自我教学风格的过程。教学案例体现了教育教学理论与教师个性化教学实践的相结合，可以作为青年教师培训和

本书根据我国日语专业的发展现状及国家需求，总结、梳理我国日语专业人才培养的特色，提炼专业课程思政的要素及育人效果。就上海外国语大学日语专业而言，基于学校培养“多语种+”卓越国际化人才的总体目标，以“精日语、会英语、知日本、善沟通”为培养目标，培养具有扎实的日语基础和一定的英语基础，通晓日本文学及文化，能够畅达进行跨文化

本教材针对生物医学工程类相关专业，如何开展好课程思政，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，介绍了上海理工大学生物医学工程专业的相关经验和做法，供同行参考。具体内容包括课程思政育人体系的构建、课程教学中的思政环节设计、课程思政教学实施建议以及本专业相关的课程思政教学大纲等等。

本书由“《指南》简介与使用说明”、“社会学类课程思政的教育理念、教学原则与总体策略”“社会学类课程思政的维度体系与内涵诠释”“社会学二级学科主干课程的课程思政教学指南”，以及“社会学类课程思政教学评价原则、标准与操作策略”、“社会学类课程教学实施方案”等几个部分组成，构建了一整套完整的课程思政教学体系，做到从理论到实践

本书主要分三编：第一编是高等教育概论，主要解答高等教育是一项什么事业的问题；第二编是高等教育理念，主要解答高等教育如何实现人才培养功能的问题；第三编是高校教师师德修养，主要解答高校教师应当具备什么样的职业操守，如何不断提高职业道德修养的问题。第一编分两章，即第一、二章，第一章涉及什么是高等教育和高等教育经历了怎样的发展