本书是《我学安全更安全》系列中的七年级下册。内容按照《中小学公共安全教育指导纲要》的规定,围绕初中阶段的安全教育内容设置6个重点专题(社会安全、公共卫生安全、生活安全、网络安全、生态环境安全、校园安全),每个专题下安排1-3个节内容,全书共13节。各小节下设4个栏目:“安全小故事/小场景”(将生活中较为常见的安全隐患以

本书主要分为理论探究篇和实践探索篇两大部分。其中,理论探索篇包括9个研究成果,重点阐释了中小学校党组织领导的校长负责制意义、概念和内涵,系统分析了新中国成立72年来中小学校领导体制的历史沿革,归纳了贯穿其中的党办中小学校的优良传统和宝贵经验,总结凝练了北京试点“新领导体制”的五大方面成效经验和全面推行的对策建议,以及“

本丛书为省级课题“基于统编教材的中学语文写作微课程”成果。同步配套统编版初、高中语文教材，涵盖初一到高三学段要求的所有文类的写作，根据教材每单元的写作要求设立专题，每个专题由写作任务、写作指导、学生习作初稿、习作修改建议、成稿展示、学生修改心得、教师评语等组成，真实地再现写作教与学的详细过程，对写作教学具有较强的指导意

本书以中小学生的重点目标群体，介绍了植物生存智慧植物多样性植物与生活三个系列主题的科普研学课程，每个系列中包含了10个专题的研学内容，植物生存智慧中包括雨林探秘植物猎手等课程，较为全面地展示了植物相关的研究前沿科学知识、课程策划和组织实施的全部文案，内容涵盖了趣味多样的实验或互动游戏，为自然教育工作者提供了全面的参考，

本书共分四章：石膏几何体篇、静物篇、石膏像篇、人像篇。主要内容包括：素描基础知识；单个几何体训练；几何体组合训练；单个静物训练；静物组合训练；长期作业；石膏像基础知识；局部训练；石膏像照片写生训练。

本书是一部关于初中教学学历案的校本时间文集，主要分为教师实践心得和初中学历案精选两部分，全面介绍了学历案的教学模式与方法，旨在通过学历案促进教师专业发展，学生能力提升，从而撬动学校发展。

本书的作者以流畅的精炼语言、智慧的教育思考，具体地描述了自然语文教学的核心理念、教育方法、课堂教学、教学评价论等教学理念，从实践到理论，深入泷出地研究小学自然语文课堂教学的规律。本书内容理论联系实际，融知识性、科学性、趣味性与智慧性于一体。

“STR”课堂教学模式是武汉市常青一中在实践中摸索出的研究型课堂的具体实践模式。“STR”中的S和T分别代表学生(student)和教师(teacher)两大课堂主体，R既表示课堂的研究(research)特色，也表示学校数据中心为课堂教学提供的资源(resource)支撑。该书集中了武汉市常青-中STR教学模式改革之

本书根据中等职业教育对英语学科的基本要求，并参照最新的中等职业学校英语课程标准编写而成。全书共分为8个单元，每个单元均设有单元重点梳理，使学生对本单元的重点知识一目了然；每个单元设4个课时，每个课时包含学习目标、重点知识精讲、典例制析、针对性练习，让学生能够及时巩固所学知识。另外，每个单元还设有单元测试卷，使学生能及时

本书是一本关于中学数学教学的短文集，作者用随笔的形式，以独特的视角，一事一议，写别人之未写，轻松活泼，朴实自然.本书分为五章，包括何为好课，教学杂议，专题荟萃，解题点滴，答疑解惑. 本书可供中小学教师、教研员以及师范院校的学生参考阅读.