党的十八大以来，我国响亮提出“提倡全民阅读，建设书香社会”。围绕这一时代主题，本书以“农村学校”和“阅读”为关键词。“阅读”为热点，“农村学校”为重点。本书全面研究阅读问题，从古代到现代、从世界到中国、从城市到农村，落脚点在于农村学校。本书内容丰富、信息量大，既有阅读历史再现，又有阅读现状调查；既有阅读方法的探索，又有
在生活中，有很多人正在求职或将要求职，却没有清晰而精准的求职目标；不喜欢当下正在做的工作，却对未来感到迷茫，搞不清楚应该向哪个方向发展；想创业，但不知道自己是否适合创业。 本书编者在长期的教学培训过程中，注意到越来越多的在校大学生及企业新员工对自己的职业生涯并没有清晰的认识。通过对大量学员的长期访谈和跟进，发现了他们在
《职业生涯规划与就业指导/核心素养“十三五”规划教材·公共素质教育》立足可读性和指导性，突出实用性和有效性，注重理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、理论指导与技术指导相结合，遵循贴近学生、注重实效、有所创新的基本思路，体现了系统性、全面性和实用性的特点。同时，每章皆配有生动的案例和思考题，可供学生自我检查。此外，学
墨子认为人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄，故染不可不慎也。人格的形成，受环境影响甚深，而孩子在妈妈的怀中认识世界，从妈妈的言行中受到人格和行为的熏陶，妈妈对孩子人格的影响是不可估量的。一个肯用心教孩子、会教孩子的妈妈胜过十位名师。如今，越来越多的妈妈认识到孩子教育的差异主要体现在家庭教育中，所以每位妈妈都在初为人母时
因材施教、因人施教是人们早明白的道理。每一个孩子都是天才的“苗子”，天才也是需要培养的。《天才孩子的教育丛书》是培养孩子好习惯的平台，可供广大青少年阅读和学习。
孩子比同龄人说话晚，是\"大器晚成\"还是有什么生理问题？为什么孩子总对细小的东西特别感兴趣，教他认字，他却盯着墙上的小裂纹看上半天？为什么几乎每个孩子都喜欢玩沙和水，而且一玩就是大半天……这种种令父母不解的行为背后究竟隐藏了什么秘密？《陪孩子走过3~6岁敏感期》书中结合了儿童行为心理学和性格心理学知识，通过一个个真实
橙色犀牛挑战行动，30天实现不吼不叫 作者茜拉·麦克瑞斯有四个男孩，都还不到八岁，个个精力旺盛、淘气。因此她比多数妈妈更有理由情绪失控，大吼大叫，抱怨绝望。 一个偶然的契机，让她*次意识到孩子眼中的自己是怎样一副模样，一个无能和失败的大吼大叫的家庭妇女形象！那一刻，茜拉幡然醒悟：我的孩子是我的观众，我*重
爱，从懂孩子开始。本书作者独创的提问式育儿法,能够简单、有效地解决亲子沟通难题。它的核心是懂得且理解孩子的内心。根据孩子的不同年龄段，本书对父母面对的主要教育课题和核心心理关键词进行了说明，总结出亲子沟通*典型的80个问题，并提供了详细的设想答案及应答诀窍，让父母轻松读懂孩子的心，让亲子沟通更加顺畅。
本书汇集了哈佛大学300年的教育理念和哈佛家训精华，从人生哲理、优质品质、杰出本领、人性弱点等多个角度，充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨等。
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