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本书立足于电子媒介的实践，具体考察改革开放以来与人们日常生活密切相关的电子媒介，主要包括录音机（含卡式磁带）、影碟机、CVD、DVD、VCD、录像机、卡拉OK机、BB机、随身听、大哥大、小灵通、移动通信手机、家庭游戏机、家庭音响等的变迁，考察各电子媒介如何对日常信息进行采集、编辑、存储、提取和传播，又如何在技术的影响下

本书聚焦智能传播领域的理论与教育问题。人工智能对现有的传播理论体系带来冲击，传播理论向哪里去？传播教育的转型方向在哪里？本书收录的论文，主要回答上述两个问题，包括媒介自我呈现、亲环境媒介行为、健康传播效果、国际信任、虚拟人等话题，覆盖面广，方法多样，对于读者全面了解人工智能时代的理论创新与教育变革有一定启发作用。

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本书共分为6章，理论与实操相辅相成，详细介绍了新媒体信息编辑实用知识，包括新媒体概述、新媒体运营模式概论、新媒体盈利模式分析、新媒体营销模式分析、新媒体管理策略分析、传统媒体的战略转型等。围绕国内主流新媒体平台的运营实战项目，覆盖新媒体运营全流程，通过大量的案例、数据、图表，对新媒体整体的运营逻辑和关系做全景展现。此外

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在信息高速传播的新媒体时代，新媒体文案只有被广泛传播才有意义，那些具有传播价值的新媒体文案，不仅可以以较低的成本给企业和品牌带来高收益，而且可以在短时间内迅速提高企业和品牌的知名度和美誉度。本书从新媒体文案策划与写作的角度出发，介绍了新媒体文案基础、新媒体文案写作的前期准备、新媒体文案的具体写作、软文写作、产品和品牌文

互联网与电子商务的普及极大地改变了人们的生活方式，新媒体运营岗位成为电子商务行业企业必设的岗位。本书依据国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求，针对中等职业学校学生的培养目标，按照新媒体运营的工作过程组织内容，主要内容包括认识新媒体运营、产品运营：选品测品、内容运营：账号定位及内容打造、用户运营：新媒体引流工具